练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列关于空气的说法中，错误的是（ ）

    A.空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源

    B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐

    C.按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%

    D.空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十七 ：走进化学世界 题型：单选题

    古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要利用物理变化的是（　　）

    A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.烧制瓷器 D.冶炼生铁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十三 ：化学与生活 题型：单选题

    化学帮助我们认识和改造物质世界，材料的开发和研制为我们的生活增加了丰富的色彩。以下物质属于有机合成材料的是（ ）

    A.羊毛纤维 B.合金 C.玻璃纤维 D.塑料

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十 ：我们周围的空气 题型：科学探究题

    小雨阅读课外资料得知：过氧化氢分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

    （提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

    （设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）。

    实验序号

    氯酸钾质量

    其他物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g

    —

    ②

    1.2g

    氧化铜0.5g

    ③

    1.2g

    二氧化锰0.5g

    （1）上述实验应测量的“待测数据”是_____。

    （2）若实验②比实验①的“待测数据”更_____（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

    （3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到黑色粉末，说明_____。

    （4）再将黑色粉末放入试管中，加入_____，若观察到_____，说明黑色粉末的化学性质在反应前后保持不变。

    （预期结论）氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂。

    （评价设计）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十 ：我们周围的空气 题型：推断题

    将一种无色晶体A和一种黑色固体B按一定比例混合后加热，产生一种无色无味的气体C；取淡黄色粉末D点燃放入气体C中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E。试回答：

    （1）A、B、C、D、E各是什么物质？

    A_____，B_____，C_____，D_____，E_____。

    （2）黑色粉末B在A的分解反应中起_____作用，是这个反应的_____剂。

    （3）写出上述有关反应的文字表达式：_____，_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十六 ：化学式与化合价 题型：填空题

    联合国确定2019年是“国际化学元素周期表年”，我国蒋雪峰教授选选为硫元素代言人，请用表中给定元素完成下列化学用语：

    （1）硫元素_____；

    （2）一种金属离子______；

    （3）在7号元素的氧化物中，标出该元素的化合价显+5价_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十六 ：化学式与化合价 题型：填空题

    84消毒液[有效成分为次氯酸钠（NaClO）]和二氧化氯（ClO2）是常用消毒剂。

    （1）NaClO中氯元素的化合价为_____。

    （2）ClO2属于____________（填序号）。

    A 混合物 B 化合物 C 氧化物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十六 ：化学式与化合价 题型：单选题

    由C、H、O、Mg四种元素组成的物质，下列判断不正确的是（　　）

    A. 、都属于氧化物 B. 是一种难溶性碱

    C. 是一种稳定性酸 D. 、都属于盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省烟台市业水平考试化学试卷(拓展训练)《白卷》 题型：科学探究题

    盐酸硫酸和硝酸是三种常用的酸,为什么初中化学只介绍了盐酸和硫酸,没有介绍硝酸呢?兴趣小组同学在实验室发现一瓶硝酸,发现硝酸保存在棕色试剂瓶中,小组的同学对此产生了好奇，并对硝酸的部分性质进行如下探究。

    [查阅资料]①棕色试剂瓶常用于保存见光易分解的物质;②NO是无色气体，能与空气中的氧气迅速反应生成NO2,NO2是红棕色气体,低温时转化成液体N2O4;③相同条件下,气体的体积比等于气体分子数目之比;④无水氯化钙可干燥NO、NO2、H2、O2等。

    [提出问题]硝酸具有哪些化学性质?

    [提出猜想]猜想一:硝酸不稳定,易分解;

    猜想二:稀硝酸可与铁反应产生氢气;

    猜想三:硝酸能与氢氧化钠反应。

    [实验探究]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①

    取少量浓硝酸于试管中,用酒精灯加热

    产生红棕色气体

    猜想一正确

    ②

    向稀硝酸中加入少量铁粉

    有气泡产生，气体在试管口由无色变为红棕色，铁粉逐渐溶解，得到黄色溶液

    猜想二不正确

    ③

    向稀硝酸中滴加氢氧化钠溶液

    无明显现象

    猜想三不正确

    [交流讨论]（1）小明认为铁与稀硝酸反应产生的气体是NO,他的依据是___________________。

    （2）小江认为实验③的结论不严谨,他重新设计方案验证猜想三，请补充小江的实验报告:

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    _______________。

    _______________。

    猜想三正确

    [继续探究]为验证硝酸分解的气体产物,在老师的指导下,小组同学设计如图装置:

    [实验步骤] I.关闭K2,打开K,加热观察到有红棕色气体产生,当有红棕色气体由导管口a逸出时,将带火星的木条放在导管口a处,观察到木条复燃;

    II.打开K2,关闭K1,一段时间后,试管1中出现无色液体,试管2中无明显现象,将带火星的木条放在导管口b处,观察到木条复燃。经进一步实验确认浓硝酸分解的产物有三种,则浓硝酸分解产生的气体为____________。

    [知识拓展]小江分析上述实验后,认为二氧化氮具有助燃性,请说明理由_____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案