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【题目】10月3日,瑞典皇家科学院决定将2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的十八种氨基酸之一。下列有关脯氨酸(C5H9NO2)说法正确的是

A. 一个脯氨酸分子由5个碳元素、9个氢元素、1个氮元素和2个氧元素组成

B. 脯氨酸的相对分子质量为115g

C. 脯氨酸属于氧化物

D. 脯氨酸的碳元素的质量分数大于氢的质量分数

【答案】D

【解析】

A、元素是宏观概念,只能论种类不能论个数,根据脯氨酸化学式可知一个脯氨酸分子由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成,故选项不正确;

B、根据脯氨酸的化学式可知脯氨酸的相对分子质量=12×5+1×9+14×1+16×2=115,相对分子质量的单位是一,故选项不正确;

C、脯氨酸中含有碳氧四种元素,不属于氧化物,故选项不正确;

D、脯氨酸中碳元素质量分数=×100%,氢元素质量分数=×100%,所以脯氨酸中碳元素质量分数大于氢元素质量分数,故选项正确

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取两份5mL 10%的稀盐酸分别与3g块状碳酸钙、3g粉末状碳酸钙在相同的密闭容器中反应,利用数字传感器测得容器内的压强,并形成如下图像。有关说法正确的是

A. 曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B. b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止

C. 等质量的碳酸钙,粉状的产生CO2的质量多

D. 对比分析点c、d可知,相同的气压时,粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是_____

A. 每个生成物分子由3个原子构成

B. 该反应是化合反应

C. 参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1

D. _________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题:

(1)红磷在空气中燃烧的现象是_________________________,反应的文字表达式是_____________________________

(2)上面的实验同时证明了氮气有__________________的化学性质。

(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是____________________________________________________。(说出2点)

(4)该实验能否将红磷换成木炭粉,说出理由______________________

(5)镁是一种化学性质比较活泼的金属,在空气点燃,不仅能与氧气反应,还能与氮气反应,镁带在空气中燃烧的实验现象是____________________________,若用它来代替红磷,进入集气瓶中水的体积将______(填>、<、=)1/5

(6)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如右图所示),你认为改进后的优点是:____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年国庆假期,小文从梧桐山带回一瓶浑浊的山泉水,他想模拟自来水厂的净水过程,制成自来水,其实验过程如图所示,请回答以下问题。

(1)操作①需要用到的玻璃仪器除了漏斗和烧杯,还有_______;得到的液体C属于___ (填 “纯净物”或“混合物”),因为_________。若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,原因可能是_______(可多选)。

a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的________作用。

(3)小文想知道经净化后得到的液体D属于软水还是硬水,他可以用_____ 进行区分:生活中常用_____方法降低水的硬度。

(4)操作③是对水的消毒杀菌,目前有些自来水厂用氯气进行消毒,消毒过程中会发生如图所示化学反应,其反应的微观过程如图所示,写出如图所示的化学方程式 _____

(5)若想进一步将液体D变成纯净水,可以通过_____ 操作来实现。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

(1)实验一:A瓶中无明显现象,B瓶中可观察到的现象是___________.B瓶中出现现象的原因是(用化学方程式式表示)_______________,该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是_______

(2)实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_____________(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有____________的物理性质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究中和反应,甲、乙两名同学分别进行以下实验,

(1)甲同学向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加几滴酚酞试液,发现酚酞不变色,此现象 (填“能”或“不能”)说明盐酸与氢氧化钙发生了反应.

(2)乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴边振荡,“振荡”的目的是 ,在滴加过程中,乙同学意外发现有气泡产生,通过思考认为该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因是 (用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置,请回答有关问题:

(1)写出仪器a的名称:a___________________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选_____;若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是__________,该反应的文字表达式是_______

(3)实验室检验氧气的方法是________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:

物质

A

B

C

D

反应前质量 (g)

9

2

22

1

反应后质量(g)

x

2

6

21

(1)这一反应中 x=________g。

(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:_________

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