练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    （1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出各物质的名称或符号： A_________、B_________、C_______、D_________、E________、F_________．
    （2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内．　
    ____________（　　）；　
    ____________（　　）；　
    ____________（　　）
    （1）过氧化氢；氧气；二氧化锰；水；硫　；二氧化硫　
    （2）过氧化氢 水+氧气　（　分解反应　）；　
    过氧化氢 水+氧气　（　分解反应　）；　
    硫+氧气 二氧化硫　（　化合反应　）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变，她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出各物质的名称：A
    过氧化氢
    、B
    氧气
    、C
    二氧化锰
    、D
    水
    、E
    硫
    、F
    二氧化硫
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    （1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出各物质的名称或符号：
    A
     
    、B
     
    、C
     
    、D
     
    、E
     
    、F
     
    ．
    （2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内．
     
    （
     
    ）；
     
    （
     
    ）；
     
    （
     
    ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微震荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，把带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    （1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出下例物质的名称：
    A
    过氧化氢
    过氧化氢
    ；C
    二氧化锰
    二氧化锰
    ；D
    水
    水
    ．
    （2）在下面横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并把反应类型写在括号内．
    A--B：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    （
    分解反应
    分解反应
    ）；
    E--F：
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    （
    化合反应
    化合反应
    ）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色消毒液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把红色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成大量白烟（一种白色固体粉末）F．根据小雪的实验完成下列问题：
    （1）C的符号是
     
    ，它在反应中做
     
    ．
    （2）A中加入C后反应的符号表达式是
     
    ，化学反应的基本类型是
     
    ．
    （3）E在B中燃烧的符号表达式
     
    ，化学反应的基本类型是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

    (1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

    A       、B      、C        、D        、E        、F          。

    （2）在横线上任意写出题中所发生反应的一个文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。

                                         （        ）；

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案