【题目】下列转化能一步完成的是( )
A. Zn→Zn (NO3)2 B. CaCO3→Ca(OH)2 C. CO→H2CO3 D. Fe→Fe2(SO4)3
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“—”表示物质之间能发生反应,A、B、C、E分别属于不同类别的化合物,A与C、E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤。下列叙述错误的
A. 上述五种物质之间相互转化的化学反应类型中不包含置换反应
B. D与水反应生成酸,A与水反应生成碱
C. 可用水除去E中含有的少量A杂质
D. B、D两种物质在一定条件下,不能互相转化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除去杂质的方法中,正确的是
选 项 | 物质(括号内为少量杂质) | 除去杂质的方法 |
A | CO2(CO) | 通入氧气点燃 |
B | H2O(H2O2) | 加入MnO2,过滤 |
C | CaO(CaCO3) | 加水溶解,过滤 |
D | CuO(C) | 隔绝空气加强热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质的形式存在。乙盐的水溶液不能用丙制的容器盛放,但可用丁制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A. 甲〉乙〉丙〉丁 B. 丙〉丁〉乙〉甲 C. 乙〉丁〉丙〉甲 D. 丙〉乙〉丁〉甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了发展低碳经济,有科学家提出一种“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经过化学反应后转变为甲醇(CH3OH) “绿色自由”构想技术简要流程如图所示.
(1)写出流程中一种氧化物的名称________________
(2)大气中CO2过多会引起 ____________效应.
(3)写出步骤②的化学反应方程式__________
(4)步骤②中铬锌催化剂在反应前后 ______和__________不变.
(5)甲醇和乙醇同属醇类,请推测甲醇的一个化学性质 ____________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.18gH2O中含有2mol氢
B.1molSO3比1molSO2多一个氧原子
C.1molO3中约含有1.806×1024个氧原子
D.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子
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【题目】如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子.
(1)反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号).
A.B.C.
(2)该反应所属的基本反应类型是 反应.
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 .
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