分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氧分子表示为2Cl2;故填:2Cl2;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故3个铁离子符号为:3Fe3+;故填:3Fe3+;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故m个硫酸根离子符号为:mSO42-;故填:mSO42-;
(4)元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目,氯化亚铁中铁显+2价表示为:$\stackrel{+2}{Fe}C{l}_{2}$;故填:$\stackrel{+2}{Fe}C{l}_{2}$;
(5)地壳中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素,因此形成氧化铝.故填:Al2O3;
(6)蒸馏水中没有氧气,所以不能用来养鱼,故填:O2;
(7)氮气是由氮分子构成的,分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子;故填:N2;
(8)碳具有还原性,是一种单质,故填:C.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 氢气 | D. | 氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | .木炭在氧气中燃烧发出白光 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体物质生成. | |
C. | .硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 | |
D. | .红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 |
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