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(2008?济南)古人云:“民以食为天”.人们一日二餐的主食多为淀粉类食品,如米饭、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5).]在人体内不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下转化为葡萄糖(C6H12O6).并溶解在血液里,提供营养和能量.
试根据题意回答下列问题:
(1)淀粉属于(填“无机物”或“有机物”).
(2)葡萄糖分子中碳、氢、氧的原子个数之比为(最简整数比);葡萄糖在人体内发生如下化学反应:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O,该反应的类型属于反应.
(3)欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中,最宜选用的是(填序号).
A.石蕊试液    B.碳酸钠溶液   C.稀盐酸    D.碘水    E.氢氧化钠溶液.
【答案】分析:(1)依据有机物的定义解决.
(2)利用化学式的意义解决,此反应不属四种基本类型,可从氧化还原反应着手分析.
(3)淀粉遇碘变蓝色,利用此法可检验淀粉的存在.
解答:解:(1)有机物是含碳的化合物,故淀粉属于有机物.
(2)利用化学式的意义可知原子个数比是化学式中各原子角码的比,此反应不属四种基本类型,可从氧化还原反应着手分析,因是与氧气的反应,故属氧化反应,
故答案为:1:2:1;氧化
(3)淀粉遇碘变蓝色,利用此法可检验淀粉的存在,故选D
点评:此题是对淀粉相关知识的考查,涉及到淀粉的分类,淀粉的鉴定等化学性质,只要抓住此物质的明显化学性质即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?济南)古人云:“民以食为天”.人们一日二餐的主食多为淀粉类食品,如米饭、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5).]在人体内不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下转化为葡萄糖(C6H12O6).并溶解在血液里,提供营养和能量.
试根据题意回答下列问题:
(1)淀粉属于
有机物
有机物
(填“无机物”或“有机物”).
(2)葡萄糖分子中碳、氢、氧的原子个数之比为
1:2:1
1:2:1
(最简整数比);葡萄糖在人体内发生如下化学反应:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O,该反应的类型属于
氧化
氧化
反应.
(3)欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中,最宜选用的是
D
D
(填序号).
A.石蕊试液    B.碳酸钠溶液   C.稀盐酸    D.碘水    E.氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?济南)现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NaCl、CuCl2,四种物质中的两种或多种.按图所示进行实验.出现的现象如图中所述(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行).
试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)沉淀D的颜色为
白色
白色

(2)滤液F中大量存在的金属阳离子为(写离子符号)
Na+
Na+

(3)混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)
BaCl2、Na2CO3、CuCl2
BaCl2、Na2CO3、CuCl2

(4)写出实验过程③中生成沉淀G所发生反应的化学方程式:
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?宝坻区二模)古人云:“民以食为天”.人们一日三餐的主食多为淀粉类食品,淀粉属于糖类营养素,化学式为(C6H10O5n,是天然有机高分子化合物,相对分子质量从几万到几十万.
(1)下列食品,主要为人类提供淀粉的是
BD
BD
(填字母).
A.鱼    B.大米    C.西红柿    D.马铃薯
(2)淀粉中碳、氢、氧三种元素的质量比为
36:5:40
36:5:40
(填最简整数比).
(3)为人类活动和维持恒定体温提供能量的营养素除了糖类,还有
蛋白质、油脂
蛋白质、油脂

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科目:初中化学 来源: 题型:

古人云“处处留心皆学问”,你若善于观察,就会获取很多新的知识.
发现问题:在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊,后又变澄清,他感到很意外.于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同.
(1)小强做第二个实验的目的是
 

(2)小强从老师那里得知:CO2能与 CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO32.由此,小强推测出Ca(HCO32的一条物理性质是
 
.小强还想了解Ca(HCO32的化学性质.
提出猜想:Ca(HCO32受热能否分解?
查阅资料:Ca(HCO32受热分解生成CaCO3、H2O和CO2
设计方案:小强用高锰酸钾制氧气的发生装置来加热Ca(HCO32,加热时试管口要略向
 
倾斜,目的是防止
 

实验过程:小强在实验室找到了一瓶Ca(HCO32粉末,取少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生.据此,小强得出结论:Ca(HCO32受热能分解.
反思与评价:(1)小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO32受热一定分解了,小波的理由是
 

(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生.
选用的试剂    操作方法     预想的实验现象 结论
 
 
 
有CO2生成

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