A. | 镁条在空气中燃烧前后质量的测定 | |
B. | 氯化钡溶液与稀硫酸溶液反应前后质量的测定 | |
C. | 锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定 | |
D. | 蜡烛燃烧前后质量的测定 |
分析 本题考查的是质量守恒定律,其内容是:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.本题中的实验探究也应符合这一规律,如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水,可以用烧杯等敞口容器;如果用的药品生成的是气体、或有气体加入或与空气中的其它成分反应,就必须用密闭的容器.
解答 解:A、镁条和氧气反应生成氧化镁,该用密闭的容器,故选项错误;
B、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,可以用烧杯等敞口容器,正确;
C、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,应该用密闭的容器,故选项错误;
D、蜡烛和氧气反应生成二氧化碳和水,二氧化碳和水都跑到空气中去了,因此不可以,故选项错误.
故选B.
点评 本考点是有关质量守恒定律的实验探究,有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现,要抓住要点:五个一定不变,一个一定变.还要注意药品的选择和装置的选择
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是分解反应 | |
B. | 参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1 | |
C. | 反应前后原子的种类和数目没变 | |
D. | 反应前后元素的化合价没有发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石墨烯和金刚石中的碳原子间都存在间隔 | |
B. | 石墨烯和金刚石中的碳原子静止不动 | |
C. | 石墨烯或金刚石在空气中燃烧只能生成一种碳的氧化物 | |
D. | 常温下,石墨烯和金刚石的化学性质都比较活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热氯酸钾制氧气,并将制得的氧气在一定条件下转化为淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中 | |
B. | 电解水,并将产生的氢气点燃 | |
C. | 土豆切成片,放置在空气中一段时间后变黑 | |
D. | 伐木,并将木头制成课桌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大 | |
B. | t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等 | |
C. | t2℃时,甲、乙的饱和溶液降温到t1℃折出甲的质量大 | |
D. | 从甲、乙的混合溶液中提纯甲可以采用蒸发溶剂的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 均一、稳定的液体都是溶液 | |
B. | 正常雨水的pH<7,是因为H2O+CO2═H2CO3 | |
C. | 如右图,50℃时,把30 g甲放入50 g水中能形成80 g甲的饱和溶液 | |
D. | 氯化钠的溶解度随温度的变化不明显,从氯化钠溶液中得到氯化钠固体可采用冷却热饱和溶液的方法 |
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