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【题目】分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是

A.He、NO2、SO2是有害气体 B.氯化钠、纯碱、小苏打是盐类

C.塑料、纤维、橡胶是天然材料 D.钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素

【答案】B

【解析】A.NO2、SO2是有害气体,He不是有害气体,错误;B.氯化钠、纯碱、小苏打是盐类,正确;C.塑料不是天然材料,天然纤维、天然橡胶是天然材料,错误;D.铁、锌、硒是人体中的微量元素,钙属于常量元素,错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化合物在4.8g氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,关于该物质的推断,不正确的是( )

A. 该化合物为2.3g B. 该化合物一定含碳、氢、氧元素

C. 分子中C、H原子个数比为1:2 D. 碳.氢元素质量比为4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,请据图填空:

(1)在t1℃时,A、B两种物质的溶解度_________

(2)t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,溶质的质量分数保持不变的是___________

(3)t2℃时,把100克A物质的饱和溶液蒸发恒温10克水,可析出A物质_______克,此时溶液中溶质的质量分数为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确是

A. 红磷的量不足会影响实验结论

B. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C. 钟罩内气体压强的减少会导致水面上升

D. 将红磷改为碳也能得到准确的实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在做测定空气中氧气含量的演示实验时,小明设计如图所示的装置,对此装置评价错误的是

A. 此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

B. 此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差,也避免了导管中留有一定量的水引起误差

C. 该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

D. 在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作先后顺序错误的是(

A.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热

B.点燃CO时,先检验其纯度

C.检查气体发生装置的气密性时,先把导管伸入水中,再用手捂住容器壁

D.CO还原CuO开始时,先加热,再通CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地壳中含量最多的金属与非金属组成的化合物是(

AFeO BCaO CFe2O3 D.Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题。

发生装置

收集装置

洗气装置

(1)写出图中仪器a的名称:__________

(2)实验室如果用装置A加热高锰钾抽取氧气,该装置还需要做的改进是__________,反应的化学方程式为__________

(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为__________,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的__________口(填“①”或“②”)通入。除去氯化氢气体的二氧化碳用装置__________收集。在集满二氧化碳的集气瓶口放一条湿润的蓝色石蕊试纸,颜色会变为__________,原因是__________(用化学方程式说明)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为__________

(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取较纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是__________

(3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从__________进。(选“b”或“c”)

(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是__________,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是____________________________________________________________

(5)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用__________(填字母)装置;收集甲烷气体可选用D或E装置,由此推断甲烷气体具有的物理性质是__________

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