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    质量相同的SO2和SO3所含氧元素的质量比为（　　）
    A、5：6B、2：3
    C、1：1D、6：5
    考点：化合物中某元素的质量计算
    专题：化学式的计算
    分析：根据物质中某元素的质量分数=
    该元素相对原子质量×原子个数
    该物质的相对分子质量
    ×100%，设SO3和SO2的质量都是1g，分别计算SO3中氧的质量为与SO2中氧的质量，即可求出二者中氧的质量比．
    解答：解：设SO3和SO2的质量都是1g，则：
    SO2中氧元素的质量为：1g×
    16×2
    32+16×2
    ×100%=
    1
    2
    g    ．
    SO3中氧元素的质量为：1g×
    16×3
    32+16×3
    ×100%=
    3
    5
    g    ；
    SO2和SO3中，氧元素的质量比为
    1
    2
    g    ：
    3
    5
    g    =5：6；
    故选：A．
    点评：本题主要考查学生运用化学式进行计算的能力．学生需根据题意的要求，运用假设法，才能正确解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “白色污染”是主要指下列哪一类物质造成的污染（　　）
    A、粉尘B、塑料
    C、白水泥D、水污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（　　）
    A、2O表示两个氧分子
    B、钠离子的符号Na+
    C、五氧化二氮的化学式O5N2
    D、H2O中含有氢分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是某化学实验小组设计的实验方案，其中既能达到预期目的，又可行的是（　　）
    A、用灼热的氧化铜除去氧气中混有的一氧化碳
    B、除去锌粉中混有的少量铁粉：向混合粉末中加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、烘干
    C、除去空气中的氧气：将空气通过盛有灼热铜网的玻璃管
    D、鉴别H2、CH4、CO三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是（　　）
    A、氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质
    B、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高
    C、氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤
    D、氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一瓶气体经检验得知其中只含有一种元素，则该气体（　　）
    A、肯定是一种单质
    B、一定是化合物
    C、是含单质、化合物的混合物
    D、可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法正确的是（　　）
    A、常用水冲洗铁制品，可以防止铁制品生锈
    B、长期未用而难开启的铁锁，如向锁孔中加入少量的铅笔芯粉末，就易打开
    C、用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应
    D、用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅应紧贴试管内壁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    逢年过节燃放烟花爆竹是我们中华民族的传统．烟花爆竹里填放的黑火药燃烧的化学方程式为：S+2KNO3+3C
     点燃 
    .
     
    K2S+N2+3X．则X的化学式为（　　）
    A、O2
    B、K2O
    C、CO
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题．（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ，在加入药品前，应首先检查装置的
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）若要用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放
     
    （填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“b”或“c”）．
    （4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是
     
    ．
    （5）C装置亦可用作实验室制取氢气的发生装置，若用排水法收集氢气，请在答题卡中规定的区域内画出实验开始前此气体的收集装置（玻璃片可以不画）（画成D、E装置不给分）．

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