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分子是保持物质
 
的最小粒子;原子是
 
中最小粒子.分子和原子的本质区别是
 
.同种物质的分子性质
 
,不同种物质的分子性质
 
考点:分子的定义与分子的特性,原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子原子的定义你本质区别分析回答.分子是保持化学性质的最小微粒,同种物质的分子,性质相同,不同种物质的分子性质不同;在化学变化中,分子变为原子,原子再重新结合,原子是化学变化中最小微粒.由此可以得出,分子和原子的本质区别是在化学变化中能否再分.
解答:解:分子是保持物质化学性质的最小粒子;同种物质的分子,性质相同,不同种物质的分子性质不同;
原子是化学变化中最小的粒子;与分子的本质区别:在化学变化中分子能再分而原子不能再分.
故答案为:化学性质;
化学变化中;
在化学变化中,分子可分,原子不可分;
相同,不同.
点评:本题主要考查学生对分子、原子的含义以及区别.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子示意图中,表示+2价阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

用37%的浓盐酸,密度为1.18g/cm3.配制成50g溶质质量分数为5%的盐酸溶液,所用的步骤是
 

所用到的仪器有
 

用50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液配制成1%的溶液,所用的步骤是
 

所用到的仪器有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一块质量为8.5g的铁合金(成分为铁和碳)放入烧杯中,再向烧杯中加入91.9g稀H2SO4,恰好与铁合金中的铁完全反应(碳不溶于稀H2SO4),所得氢气的质量为0.3g.求:
(1)该铁合金是生铁还是钢?
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种含水的过氧化氢样品10g,在二氧化锰的催化作用下,完全分解得到2g氧气,求该样品中过氧化氢的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学语用填空 ①2个氢原子
 
;②5个水分子
 
;③+2价的镁元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据腾讯网报道,北京拟将大气污染事件纳入法律援助范围.北京市司法局法律援助工作处负责人表示:“当前,国家倡导低碳、环保,今后随着社会的发展,因大气污染、噪音污染等问题引发的相关民生内容可能会逐步进入法律援助范畴,特别是要加大工厂废气、汽车尾气整治力度”.
(1)9月1日,某市区出现罕见的浮尘天气.环境监测中心报告,当天空气污染指数为270~290,首要污染物为可吸入颗粒物.依据下表判断,北京市空气质量状况属于
 

空气污染指数范围及相应的空气质量级别表
空气污染指数(API)0~5051~100101~200201~300>301
空气质量状况Ⅰ(优)Ⅱ(良)Ⅲ(轻度污染)Ⅳ(中度污染)Ⅴ(重度污染)
A.优            B.良             C.轻度污染            D.中度污染
(2)目前,大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中,会造成空气污染.请你提出可减少汽车尾气污染空气的两项措施:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质,已知A为暗紫色固体,B为白色固体,C和D都是黑色粉末,将A与B混合或B与C混合,加热时都有无色的气体F产生,加热B和C的混合物与只加热B相比,产生F的速度前者要比后者快很多,且反应前后C的化学性质和质量都不变,只加热A时,除产生气体F外还有物质C产生,D在F中剧烈燃烧,生成一种无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊.根据以上事实推断A、B、C、D、E、F各是什么物质,并写出有关的文字表达式.
(1)各物质的名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)写出有关反应的文字表达式并在后面括号内注明基本反应类型:
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法对保护古城无意义的是(  )
A、加强工业用水系统的改造,提高水的重复利用
B、大力提倡市民使用小汽车,提高生活质量
C、研究开发绿色化学工艺,是原料完全转化为材料
D、推广垃圾的分类存放、回收、处理

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