分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①水的化学式为:H2O;
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个二氧化碳分子表示为:2CO2;
(2)由多种物质组成的物质属于混合物,空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;海水中含有水、氯化钠等多种物质,属于混合物;石油含有多种物质,属于混合物;
空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2;
(3)地壳中含量最多的两种元素氧元素和硅元素,二者组成的化合物为二氧化硅,其化学式为:SiO2;故选C;
故答案为:(1)①H2O ②2CO2 (2)混合物 N2 (3)C
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向氢氧化钠固体中加入水 | 氢氧化钠固体消失 | 氢氧化钠与水发生了化学反应 |
B | 向含有硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 滤液中一定含有Zn2+、Fe3+、可能有Cu2+ |
C | 向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜 | 有大量气泡产生 | 氧化铜起催化作用 |
D | 向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞 | 无明显现象 | 说明盐酸和氢氧化钙恰好反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用甲醛溶液浸泡海鲜品 | B. | 用工业盐腌制咸鱼腊肉 | ||
C. | 牛奶经发酵后得到酸奶 | D. | 用聚氯乙烯塑料袋包装食品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前(g) | 反应后(g) | |
B | 100 | 105.4 |
C | 150 | 163.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
猜想 | 验证方案 |
可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响,温度降低,溶解度变小,从而导致溶液碱性减弱 | 将褪色后的溶液加热,如果溶液变红,说明小丁的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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