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    根据题意填写下列空格：

    （1）某粒子的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示　　（填“阳”或“阴”）离子．

    （2）分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子，如金刚石是由　　构成的．


    考点：

    原子结构示意图与离子结构示意图；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．.

    专题：

    化学用语和质量守恒定律．

    分析：

    （1）根据核内质子数与核外电子数的关系分析；

    （2）根据物质的构成分析回答．

    解答：

    解：（1）在某粒子的结构示意图中，由于X等于11大于核外电子数10，该微粒表示阳离子；

    （3）金刚石是由原子构成的．

    故答为：（1）阳；（2）原子．

    点评：

    了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；熟记规律：原子核电荷数=核内质子数=核外电子数．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示．

    （1）填写仪器编号并回答下列问题：

    用于滴加少量液体的仪器是　　；用做热源的仪器是　　；用于称量物质质量的仪器是　　；可直接在酒精灯上加热的仪器是　　．

    （2）取7mL水并加热至沸腾，需上述仪器中的　　，除此以外还需要的仪器有　　（填仪器名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    考点：

    分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；原子和离子的相互转化．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    A、根据原子的定义来解答该题；

    B、根据离子的形成分析回答；

    C、分子之间有间隔，这是分子普遍具有的性质；

    D、构成物质的基本微粒有分子、原子和离子．可以根据微观粒子的性质和构成方面进行分析、判断，从而得出正确的结论；原子由核外电子和原子核构成，构成物质的微粒有分子、原子和离子，原子得失电子变成离子，微粒之间有间隔．

    解答：

    解：A、原子是化学变化中的最小粒子，但并不意味着原子就是最小的粒子，原子还可以继续被分成更微小的粒子，如质子、中子、电子；故A错误；

    B、钠原子失去一个电子变为钠离子，其质子数不变，所以钠原子的质子数等于钠离子的质子数；故B错误；

    C、任何物质的分子之间都有间隔，本题中氧气变成液氧只是分子间的间隔变小，但是间隔依然存在，故C错误；

    D、分子、原子和离子都可以直接构成物质，它们是构成物质的三种基本微粒，故D正确；

    故选D．

    点评：

    本题主要考查了微观粒子的特征、性质和构成等方面的内容，可以依据已有知识进行分析解答．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（　　）

    　

    A．

    试管：加热时所盛溶液体积不超过试管容积的

    　

    B．

    胶头滴管：向试管中滴加溶液时应将胶头滴管伸入试管内

    　

    C．

    酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

    　

    D．

    玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（　　）

    　

    A．

    化学反应发生时不一定能观察到明显的现象

    　

    B．

    从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量

    　

    C．

    一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其浓度增大

    　

    D．

    由一种元素组成的物质不一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验测得通电分解水所得氢气和氧气的体积比约为2：1，已知标准状况下氢气的密度为0.0899g/L，氧气的密度为1.429g/L．试计算水中氢元素和氧元素的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是(     )

    A.测量三瓶气体的密度        

    B.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中

    C.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中    

     D. 测量气体的溶解性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学来源于生活，请你用所学的化学知识解释生活中的现象：

    （1）“八月桂花飘香”是因为                           。

    （2）变瘪的乒乓球放到开水中能重新鼓起来，是因为       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分子和原子的根本区别是　　．

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