【题目】如图为甲、乙两种物质( 均不含结晶水) 的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 通过升温可以将乙的不饱和溶液变为饱和溶液
B. 20℃时分别将甲、乙的饱和溶液蒸发相等质量的水,析出甲、乙的质量相等
C. 30℃时,乙的饱和溶液中溶质的质量分数为60%
D. 10℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数甲一定大于乙
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】组成相似的盐具有一些相似的化学性质.
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____(填离子符号).
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡.反应的化学方程式为________.
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是________,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号)::_____、:_____、:_____.
(2)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有______(任举一例).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着生产的发展,家庭日化产品的种类也日益增多,如图所示是几种常见的家用清洁剂。
名称 | 84消毒液 | 洁厕灵 | 管道通 | 彩漂液 |
产品示例 | ||||
有效成分 | 次氯酸钠(NaClO) | 盐酸(HCl) | 氢氧化钠(NaOH) | 过氧化氢(H2O2) |
(1)上述物质属于氧化物的是_____(写有效成分的物质名称或化学式)。
(2)“洁厕灵”与“84消毒液”不能混用,二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+H2O+X↑,则X的化学式为_____。
(3)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时禁止与皮肤接触,其原因是_____;在使用时也不能与“洁厕灵”混合使用,其原因是_____。(用化学方程式表示)
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【题目】下列四个图像分别表示对应的四个操作过程,其中与事实不相吻合的是:
A. 一定量Ba(NO3)2 溶液中滴加稀H2SO4
B. 一定量稀盐酸中滴加NaOH溶液
C. 一定量不饱和KNO3溶液中加固体KNO3
D. 质量相同的KClO3中加入催化剂(MnO2)与不加入催化剂加热制取O2
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【题目】结合下列实验装置图回答问题:
(1)a装置的名称是_____。
(2)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体粉末,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气,同时希望控制反应的速率,所选发生装置是_____,收集装置是_____。(填写装置字母)
(3)若实验室选择AD制取氧气,请写出该反应的文字表达式_____。
(4)若G装置装满水,用G装置收集氧气时气体应从_____(长、短)导管通入。
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【题目】小丞博同学在实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,实验操作如图:
(1)其中操作错误的步骤是______( 填字母) ;
(2)该实验的正确操作顺序为______( 填字母序号) ;
(3)A中玻璃棒的作用是______;
(4)改正操作后,小丞博同学顺利完成了溶液的配制。经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是______( 填序号) 。
①氯化钠固体不纯
②称量时,砝码端忘记垫上质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
⑤量取水时,俯视读数
⑥砝码生锈了
(5)取上述溶液10g,加水______g,可得到5%的NaCl溶液。
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【题目】某品牌矿泉水,七外包装上部分文字说明如图所示,氢回答下列问题。
(1)氯化钾中氯离子的符号是_______
(2)硫酸镁的化学式是_________
(3)标出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价_______
(4)25℃时,该矿泉水呈_____________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)
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【题目】下列化学方程式书写正确的是 ( )
A. 氧化汞加热分解: HgO Hg+O2↑
B. 铁在氧气中燃烧: 3Fe+2O2 Fe3O4
C. 铝片投入稀硫酸(用 H2SO4 表示)中: Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
D. 镁在氧气中燃烧: 2Mg + O2 == 2MgO
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【题目】下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化。请回答:
(1)指出仪器A的名称:____________。
(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还需进行的操作是____________。
(3)最后可观察到的实验现象是______________________。由此得出的结论是:二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。
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