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5.汽车往往有CO、SO2等污染物的排放.若要检测空气受CO污染的程度,可采用物质X(含有I 和O两种元素)进行测定,反应原理为:X+5CO═I2+5CO2,根据此化学方程式中 反应前后元素种类及数量,可推测X的化学式(  )
A.IOB.I2OC.I2O3D.I2O5

分析 由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.

解答 解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式X+5CO═I2+5CO2,反应前碘、碳、氧原子个数分别为0、5、5,反应后的生成物中碘、碳、氧原子个数分别为2、5、10,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个碘原子和5个氧原子构成,则物质X的化学式为I2O5
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下图所示物质的用途中.主要利用其化学性质的是(  )
A.
活性炭净水
B.
金刚石裁玻璃
C.
石墨作铅笔芯
D.
氮气作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.铝锂合金是中国商用飞机C919上使用的一种新材料,铝锂合金是(  )
A.合成材料B.金属材料C.复合材料D.非金属材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图表示化学反应中溶液的颜色变化.下列叙述错误的是(  )
A.若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液
B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物
C.若X是稀盐酸,c不可能是单质
D.若X是稀盐酸,d不可能是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法中正确的是(  )
A.铁在干燥的空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的Fe3O4
B.铁跟盐酸反应生成氯化铁和氢气
C.铁丝浸入硫酸铜溶液中片刻,取出,表面出现红色的铁锈
D.烤蓝是在铁制品表面通过化学反应生成致密的氧化膜以防止铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验室有下列的仪器装置,请回答下列问题.

(1)甲图中①的名称是试管.用甲图中的③量取液体的体积,若仰视凹液面的最低处,则量取的液体体积比实际偏大(选填“偏大”、“一样大”或“偏小”).在过滤时,需要用的玻璃仪器除了⑤外,还需要到甲图中的②④(填序号),⑤的作用是引流,防止液滴飞溅.
(2)乙图A用于实验室制取氧气,请指出其中的一处错误试管口没有略向下倾斜(或试管口没塞一小团棉花),改正后反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.选用乙图中的G装置收集气体时,下列实验操作正确的是abc(填序号).
a.反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
c.收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
d.实验结束时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水槽
(3)实验室用可乙图B或C来制取CO2,C装置相对于B操作上的优点是能使反应随时开启,随时结束,用乙图中E(填序号)来收集CO2,检验CO2集满的操作是把燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是初中化学常见气体的发生装置,回答有关问题:

(1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是(填标号)BC.
(2)简述验证二氧化碳气体的实验方法.向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳.
(3)用F来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是什么?防止二氧化碳溶于水,造成误差.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室常用的仪器:
(1)图甲中仪器A的名称是锥形瓶.
(2)实验室制取二氧化碳气体常使用的药品是大理石和稀盐酸.
(3)组装制取和收集二氧化碳的装置,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有CDG(填序号),检验某气体是不是二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)上述装置还可以制取某些气体,请你选出一种写出制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要制取干燥的气体(已知浓硫酸可以吸收某些气体中的水分),发生装置与图乙装置中的a(填“a”或“b”)连接.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验探究活动,不能达到实验目的是(  )
A.用铅笔芯进行石墨导电实验
B.用“鸡蛋淸”进行蛋白质遇甲醛变质的实验
C.用厨房的乙醇除去铁钉表面的锈
D.用食品包装袋内的干燥剂生石灰配制澄淸石灰水

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