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(2012?宁德)下列变化中,属于化学变化的是(  )
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
B、雪融为水的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、折叠纸人的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、菠萝榨汁的过程中只是从菠萝中分离出菠萝汁,没有新物质生成,属于物理变化.
故选A.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宁德)请结合下列装置图1回答问题:

Ⅰ.(1)仪器a的名称是
酒精灯
酒精灯

(2)写出一种可使用C装置收集的气体
O2(氧气)
O2(氧气)

Ⅱ.(1)实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2,选用的发生装置是
B
B
(填序号).
(2)写出H2O2在二氧化锰作用下分解的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)FeCl3和CuSO4都可作为H2O2分解的催化剂.如图2是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解催化效果的实验,可通过观察
产生气体的速率快慢
产生气体的速率快慢
(填现象),判断两者的催化效果.
Ⅲ.(1)写出实验室制取CO2的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)要验证CO2不支持燃烧、密度比空气大的性质,你认为用图3的
(填“甲”或“乙”)实验操作方法效果更好(夹持装置已略).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宁德质检)常温下,往20g氯化钠固体中加入80g水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宁德质检)Ⅰ.干电池的主要成分是锌、石墨、二氧化锰和氯化铵等.请回答下列问题:
(1)石墨做为电极是利用它的
导电性
导电性
性;
(2)二氧化锰(MnO2)中锰元素的化合价为
+4
+4

(3)氯化铵(NH4Cl)中氯离子的符号是
Cl-
Cl-

Ⅱ.请根据下表回答有关问题
物质 盐酸 干冰 烧碱 食盐
化学式 HCl CO2 NaOH
(1)写出食盐的化学式
NaCl
NaCl

(2)上述四种物质的水溶液pH最大的是
NaOH
NaOH

(3)利用表中提供的物质,写一个反应的化学方程式
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宁德质检)化石能源的过度开发和消耗,使能源成为当今世界日益关注的热点问题之一.
Ⅰ.(1)例举两种你熟悉的新能源
太阳能
太阳能
风能
风能

(2)如图是世界无车日的宣传画,下列必须减少排放的有毒气体是
A
A

A.CO         B.CO2        C.N2
Ⅱ.二甲醚(CH3OCH3)被称为21世纪新型燃料,能实现高效清洁燃烧.
(1)二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式
CO2或H2O
CO2或H2O

(2)二甲醚可由合成气(CO和H2)在一定的条件下制得,其部分生产工艺流程如下:
写出合成气制二甲醚的化学方程式:
2CO+4H2
一定条件
.
.
CH3OCH3+H2O
2CO+4H2
一定条件
.
.
CH3OCH3+H2O

(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质.仅用合成气为原料不可能得到的物质是
A
A
(填序号).
A.尿素[CO(NH22]B.甲醇(CH3OH)    C.乙二醛(H2C2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宁德质检)A、B、C是三种不同类别的物质,都含有一种相同的元素,这三种物质和CaCl2的转化关系如图所示(“→”表示在一定条件下能发生转化).
(1)C是一种难溶于水的碳酸盐,它的一种用途
建筑材料、补钙剂等(合理答案即可)
建筑材料、补钙剂等(合理答案即可)

(2)物质A溶于水,其溶液能使无色酚酞变红,则物质A的化学式
CaO
CaO
,写出由物质B转化为CaCl2的化学方程式
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

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