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【题目】燃烧是一种常见的反应,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为______________

【发现问题】铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。燃料时产生火焰的条件是什么?

【探究一】蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_______(固态液态气态”)物质燃烧形成的。

【探究二】物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【猜想与假设】a.与氧气的浓度有关;b.与可燃物的状态有关;c.与燃烧达到的温度和可燃物沸点的相对大小有关。

【查阅资料】

物质名称

物质状态

沸点()

燃烧达到的温度()

是否产生火焰

一氧化碳

-190

2500

木炭

4827

1200

石蜡

300

600

883

1400

2750

1800

【分析】(1)通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,可以得出假设a________(合理不合理”)

(2)分析表中数据,可以得出有关假设b的结论是_____________________

(3)分析表中数据,可以得出有关假设c的结论是可燃物燃烧所能达到的温度_________(高于等于低于”)可燃物沸点时产生火焰,反之则不产生火焰。

【拓展与应用】硫在空气或氧气中燃烧都产生火焰,由此可知硫燃烧时的温度较硫的沸点____________木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是______________

【答案】 3Fe + 2O2 Fe3O4 气态 不合理 气态物质燃烧都产生火焰,有些固态物质燃烧不产生火焰 高于 木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体,继续燃烧产生了火焰

【解析】铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为3Fe + 2O2 Fe3O4

【探究一】点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生,说明蜡烛燃烧的是石蜡的蒸气

练习册系列答案
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【题目】我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。

已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。

(1)将电路板粉碎成粉末的目的是_____________

(2)步骤所得滤液中的溶质除硫酸外,还有_________________(用化学式填空)

(3)步骤中的实验现象是:固体部分溶解,________________

(4)步骤中反应的化学方程式是_______________

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A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率

B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同

C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变

D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况

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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_;②________________

上述装置改进后,请继续回答下列问题。

(2)小李用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的____(填字母)进行组装。

小红选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:__________

(3实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,应选用的收集装置是______(填字母);检验收集的气体是CO2的方法是:___________________

(4)装置B、C都可以用来制取CO2气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______

(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。

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【题目】自来水厂处理水的过程如图所示。请回答以下问题:

(1)加絮凝剂的目的是______

(2)自来水厂可用ClO2对水进行消毒,ClO2Cl的化合价为________

(3)实验室配制试剂时,对水质要求较高,需对自来水进一步处理,处理方法是__________

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【题目】写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题。

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(2)加热某紫黑色固体制氧气_____________

(3)硫酸除铁锈_________________

(4)实验室用赤铁矿炼铁_____________

(5)熟石灰和硫酸铜配制波尔多液_____________

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