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用MgO、Mg、Mg(OH)2、稀硫酸、CuSO4五种物质两两反应,得到MgSO4的方法有(  )
A、2种B、3种C、4种D、5种
考点:物质的相互转化和制备,金属的化学性质,酸的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的制备
分析:根据酸的化学性质(能与活泼金属、金属氧化物、碱、一些盐溶液等反应)、金属的化学性质(能与酸、一些盐溶液等反应),进行分析分析解答.
解答:解:氧化镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和水,镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,Mg(OH)2能与稀硫酸反应生成硫酸镁和水,Mg的金属活动性比铜强,与CuSO4溶液反应生成硫酸镁和铜;但要注意,氢氧化镁难溶于水,不能与硫酸铜溶液发生复分解反应.
故得到MgSO4的方法有4种.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握酸的(能与活泼金属、金属氧化物、碱、一些盐溶液等反应)、金属的化学性质(能与酸、一些盐溶液等反应)是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有四组溶液,仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是(  )
A、NaOH  Ba(OH)2  HCl
B、NaOH  HCl  NaCl
C、NaOH  H C1  HNO3
D、H2SO4  NaCl  Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

将浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间,它们共同的变化是(  )
A、都冒白雾
B、发生变质
C、质量变大
D、溶质质量分数变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于固体药品的取用,不正确的操作是(  )
A、取用粉末或细粒状药品应该用药匙
B、取用较大块状药品应该用镊子
C、用剩的药品应该放回原瓶
D、若实验中未说明用量,一般盖满试管底部即可

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是(  )
A、①单质、③化合物
B、①单质、③含氧化合物
C、①化合物、③氧化物
D、①化合物、③含氧化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出以下溶液中溶质的化学式:
(1)澄清石灰水
 

(2)碘酒
 

(3)稀硫酸
 

(4)把一定量的碳酸钙投入过量的稀盐酸中,过滤形成的水溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液与我们的生活息息相关.下了有关溶液的说法正确的是(  )
A、将1 g某物质加入到9 g水中,所得溶液的溶质质量分数一定是10%
B、36gNaCl溶解在100g水中刚好形成饱和溶液,故NaCl的溶解度为36g
C、将30 g硝酸钾投入到70 g水中,所得溶液质量不一定是100 g
D、5 g食盐完全溶于100 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质
反应前质量/g181232
反应后质量/gx(未知)26212
下列说法中,不正确的是(  )
A、反应后物质甲的质量为13 g
B、该反应类型是分解反应
C、反应中乙、丁的质量比为5:4
D、物质丙可能是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据二氧化碳的化学式计算:
①CO2的相对分子质量;
②二氧化碳里碳元素与氧元素的质量比,
③二氧化碳里碳元素的质量分数?
④22g二氧化碳里含有碳元素多少克?

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