(4分)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。
(4)自来水厂用二氧化氯【ClO2】消毒杀菌,二氧化氯属于 (填“单质”或“氧化物”)
科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市分校初三上学期半期考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列产品的开发利用与环境保护无关的是
A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.无氟冰箱
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸人瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )。
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建永定县坎市九年级上第1次月考化学(1-2章)试卷(解析版) 题型:选择题
下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
近年来,乳酸成为人们研究的热点之一,它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景,乳酸的化学式为C3H6O3。试计算:
(1)乳酸的相对分子质量(3分);
(2)乳酸中各元素的质量比(3分);
(3)180g乳酸所含氢元素的质量是多少(4分)?
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关分子、原子和离子的说法正确的
A.分子大,原子小
B.分子、原子、离子都可以构成物质
C.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
D.原子可以通过得失电子转变成离子,但离子不可以转变为原子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是
A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子
B.钠跟氯气反应生成氯化钠
C.氯化钠不是氧化物
D.钠离子与钠原子有相似的化学性质
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省娄底市名校九年级上学期第二次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)欲除去水中不溶性杂质,需进行 操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。
(2)如果某硬水通过该如图所示简易净水器净化,
则净化后得到的水是 (填“硬水”或 “软水”),你认为可以用 来检验。长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取 的方法。
(3)如下图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验 ;实验B中没有发生改变的微粒是 ,试管2中得到的气体是 。
A、水的沸腾 B、水的电解
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的 (填字母序号)。
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
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