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    【题目】对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    测定空气中氧气含量

    硫在氧气中燃烧

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氢气

    解

    释

    量筒中的水：通过水体积的变化得出的氧气体积

    集气瓶中的水：吸收放出的热量。

    集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】B

    【解析】

    A、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积，水的主要作用是间接测定氧气的体积，因此，该选项体现了水的主要作用，不符合题意；

    B、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散，水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，该选项没有体现水的主要作用，符合题意；

    C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶，因此，该选项体现了水的主要作用，不符合题意；

    D、用排水法收集氢气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气，因此，该选项体现了水的主要作用，不符合题意。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组做以下实验,探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。

    查阅资料：氨气溶于水形成氨水,联氨溶于水形成联氨溶液。

    实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴酚酞试液,酚酞不变色,说明_______,再向其中滴加氨水,酚酞变红,说明_______。

    实验如图实验甲所示：烧杯A中的现象是_______,通过与实验1对比可知_______。

    该兴趣小组又同时做了实验甲和实验乙,发现两组实验中的A烧杯现象一致,但实验甲所需时间更短,产生这一现象的原因可能是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体常用的装置。

    回答下列有关问题。

    （1）图A中仪器a叫_____，检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____则气密性良好。

    （2）加热高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_____（填字母序号），反应的符号表达式为_____，与高锰酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气的优点是什么？_____

    （3）可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整_____。

    （4）实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷，则选择制甲烷的发生装置为_____（填字母序号），收集甲烷装置可选用E或F，则甲烷的物理性质_____（写一条）。

    （5）实验室欲从氯酸钾制O2的剩余物中回收二氧化锰，可将得剩余物加水溶解，然后_____，最后洗涤，烘干可得固体二氧化锰，要证明二氧化锰是反应的催化剂，除了证明反应前后二氧化锰质量不变，还要证明_____不变。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～G是初中化学常见的物质, 由H、C、O、Ca、Fe等5种元素中的1种或几种组成。物质之间的部分反应及转化关系如下图所示，图中“→”表示转化关系，“—”表示相互反应。已知A是维持生命活动的气体单质，F是一种红色固体，B、D、E、F都由两种元素组成。

    （1）B→C的化学方程式为___________;

    （2）A→B的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式_______;

    （3）D、E的化学性质不同的原因是__________;

    （4）以下说法正确的是_________.

    ①A→D的反应一定是化合反应

    ②C与D的反应在生活中可用于鸡蛋保鲜

    ③G发生缓慢氧化得到F

    ④E与F反应过程中各元素化合价均没有改变

    ⑤G的两种常见合金性能不同，主要因为二者的含碳量不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,必须坚持节约资源和保护环境,要像对待生命一样对待生态环境。

    （1）泉水是“泉城”济南的文化之魂,节水保泉、杜绝水污染、建设美丽泉城,是我们泉城人的职责。

    ①泉水一般是硬水,生活中可以通过__________的方法将硬水软化。

    ②高铁酸钠是一种新型净水剂,其净水消毒过程的主要原理为: ,该方程式中x的数值为______。

    ③下列做法中,会造成水体污染的是___________（填序号）。

    A 工业废水达标处理后排放 B 随意丢弃废旧电池

    C 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 D 合理使用化肥和农药

    （2）人类社会的文明进步与金属材米料的发展密切相关。

    ①《舌尖上的中国3》在央视热播后,济南章丘铁锅“火了”。章丘铁锅作为一种健康炊具,备受人们的关注和青睐。生活中为了防止铁锅生锈,我们可以采用的一种方法是_______.

    ②在工业上铁制品如果生锈可以用稀盐酸除去,反应的化学方程式为_____________.

    ③铁制品可以做容器,但用硫酸铜配制的农药波尔多液不宜用铁制容器盛放,其原因是（用化学方程式表示）________,该反应类型属于______反应（填“分解”“化合”“置换”复分解”之一）。

    ④人类对材料的发现和使用,经过了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的历程。其中,我国最早使用的合金是_______.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中可以用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾来制取并收集氧气。根据所学知识回答问题：

    （1）结合图1所提供装置完成下列表格

    反应物

    化学反应的（化学式）表达式

    实验装置（填字母）

    高锰酸钾

    例：

    AC或AD

    过氧化氢（二氧化锰）

    _________________________________________

    ___________________

    氯酸钾（二氧化锰）

    ______________________________________

    ____________________

    （2）请结合图1回答问题：

    ①写出甲所指仪器名称：甲____________________；熄灭甲时必须用____________________盖灭。

    ②检查 B 装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从导管处向外抽气，若观察到____________________，则气密性良好；

    ③用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点_____________________（写出一条）；

    ④用图 2 装置收集O2，验满的方法是____________________。

    ⑤实验室用大理石（固体）和稀盐酸（液体）常温下反应制取并收集二氧化碳（CO2 能溶于水，其密度大于空气的密度，且不与空气中的成分发生反应），应选用的实验装置为____________________。（填字母）

    （3）某兴趣小组的同学借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随 时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：第一步 敞口放置；第二步 双手贴在塑料瓶外壁上；第三步 将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图4中的MN段、NP段和PQ段。

    ①能够说明氧分子不断运动的曲线是____________________。

    A MN段 B NP段 C PQ段

    ②MN段和 NP段相比较，说明____________________。

    ③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为____________________时几乎不再变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年“世界水日”的宣传主题为“不让任何一个人掉队”。请你根据所学,回答下列问题

    （1）如图是简易净水装置。该净水装置_____（填“能”或“不能）将硬水变成软水。请设计实验验证净化后的水是硬水还是软水 _____（简单描写）。

    （2）天逸同学收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水过程如图所示

    ①A物质的作用是_____。

    ②利用图2所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从_____ （填字母）端通入,原因是_____。

    ③操作c是_____（ 填操作名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知是初中化学常见的物质,他们之间的转化关系如图所示。已知F是人体主要的供能物质,部分反应条件已省略。请回答下列问题：

    （1）C物质的化学式：______________。

    （2）D物质的用途写一条即可：______________。

    （3）属于化合反应的序号为：______________。

    （4）写出反应的化学方程式：______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知 A、B、C、D 均为初中化学常见的物质，它们分别属于不同类型的化合物，它们之间与铁单质的关系如图所示，“”表示转化关系，“—”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，A是铁暴露在潮湿空气中容易产生物质的主要成分；C和D的溶液反应会产生蓝色沉淀。请根据以上信息回答以下问题：

    （1）A的化学式是______ ；

    （2）B属于_____（填标号）；

    ①氧化物 ②酸 ③碱 ④盐

    （3）写出A与B的溶液反应的化学方程式__________________；该反应类型是_________。

    （4）生活或生产中防止铁制品中的铁转化为A，需要采取的措施是_________（写一条）。

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