【题目】氧气是与人类关系最密切的一种气体.下列与氧气有关的说法正确的是
A.测定空气中氧气含量,用细铁丝代替红磷 | B.用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气 | C.木炭在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰 | D.水在通电条件下分解,负极产生氧气 |
【答案】B
【解析】A.铁丝只有在纯氧中才能燃烧,不能在空气中燃烧,因此不能用铁丝代替红磷进行空气中氧气含量的实验测定,故错误;
B.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭是利用与空气隔绝的原理,所以用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气,故正确;
C.木炭在氧气中燃烧时发白光、放热量,但是木炭燃烧没有火焰产生,属于无焰燃烧,故错误;
D.水在通电时负极产生氢气,正极产生氧气,其体积比是2:1,故错误;故选B.
试题分析:A.根据铁丝只有在纯氧中才能燃烧分析;
B.根据用灯帽盖灭可以与空气隔绝分析;
C.根据木炭在氧气中燃烧时发白光、放热量分析;
D.根据水在通电时负极产生氢气,正极产生氧气,其体积比是2:1分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)下图1是氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)50℃时,30g氯化铵加入到50g水中不断搅拌,能形成 g溶液。
(2)60℃时,将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液,冷却到20℃时,有晶体析出的是 。
(3)将40℃时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45℃,所得氯化铵溶液的溶质质量分数 (填“>”、“<”或“=”)硫酸钠的溶质质量分数。
(4)80℃时,将氯化铵和硫酸钠各6g分别加入到盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图2所示的现象。你认为图2中 (填“甲”或“乙”)物质是氯化铵。要使剩余的甲固体完全溶解,可以采取的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为 ,可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)若制取氢气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(4)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的改进装置:
①上图是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:向导管a处 ,若 则气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是 .
②下图尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会试管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以 .
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【题目】可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是
A.将燃着的木条分别伸入瓶中 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.分别加入适量澄清石灰水 D.分别加入蒸馏水
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【题目】(9分)根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)指出图1中两处明显错误:①____________;②________________。
(2)图2实验中的错误是______,按图示称取药品的实际质量为______g。
(3)图3实验装置气密性的检查,正确操作的先后顺序是______________。
(4)量取8mL水,应选择图4中____(填“A”或“B”)量筒,量取液体时,正确的读数方法是_______________。
(5)比较和归纳是学习化学的重要方法,请你仔细观察下面三个化学方程式:C+O2CO2
2H2+O22H2O 4P+5O22P2O5
找出它们的共同点,并写出其中两点. ; .
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【题目】在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
A.反应后物质M的质量为13g B.物质Q可能是该反应的催化剂
C.反应中N、P的质量比为5:4 D.该变化的基本反应类型是分解反应
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【题目】对比实验是化学学习中常用的方法。下列通过对比实验得出的结论不正确的是
A.实验一可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物
B.实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触
C.实验三通过比较塑料瓶变瘪的程度可以证明CO2 与NaOH发生了反应
D.实验四呈现出的不同现象可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关
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