精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】通过几个月的化学学习,我们已经知道:(填微粒符号)

(1)2个氢原子_______ (2)空气中含量最多的气体是_________

(3)钠离子_________ (4)能使澄清石灰变浑浊的气体是___________

(5)地壳中含量最多的金属元素_____(6)为防止甲状腺肿大,食盐中加入了_______元素。

【答案】 2H O2 Na+ CO2 Al I

【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2(2)空气中含量最多的气体是氮气氮气属于气态非金属单质在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字其化学式为: (3)由离子的表示方法在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数数字在前正负符号在后带1个电荷时1要省略。故钠离子可表示为: (4)能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳 (5)地壳里各元素的含量(前四位)由多到少的顺序排列依次是氧、硅、铝、铁,因此地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为(6)缺碘会造成甲状腺肿大,因此在食盐中可加入碘元素来预防,符号为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】被称为生命之源的水和被称为绿色氧化剂的双氧水(过氧化氢溶液),通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中;

(1)______

A试管中(2)_________

B试管中试管中有气泡产生

A试管中的无色液体是(3):_______

B试管中的无色液体是(4):_______

(5)B试管中发生反应的文字表达式: _______

(6)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

[集体讨论]

(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择_________(填字母)。

A.蜡烛B.红磷 C.硫粉 D. 铁丝

(2)小组同学共同设计了实验装置,为了确保实验的成功,在装药品之前应该_________

[分组实验]在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

[数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积(mL)

20

21

19

20

22

20

(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____________

(4)写出红磷在空气中燃烧反应的符号表达式:______________

[实验拓展]

(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(图5所示)。你认为改进后的优点是:______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为 ________,应选择的发生装置是______(填字母),收集装置是_______ (填字母)

(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 ________; G中澄清石灰水变浑浊,反应的文字表达式为 _____________ ; H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明___________

(4)实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,发生的反应为:硫化亚铁(FeS)+稀硫酸(H2SO4硫酸亚铁(FeSO4)+硫化氢(H2S)已知H2S气体密度比空气大、有毒,能溶于水形成氢硫酸。根据以上事实推断:实验室制取H2S应选用的发生装置是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习实验室制取氧气,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

(1)标号仪器的名称是①________________________

(2)实验室里若用A装置来制取氧气时,有关反应的化学符号表达式为___________________________,装置中棉花的作用是___________________

(3)若用B装置制取氧气,所需要用到的液体药品是_____________。若要得到比较干燥的氧气,应该选择_________(填字母)作为收集装置。

(4)甲烷是一种没有颜色,难溶于水,密度比空气小的气体。李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,她应选择的装置组合为_____________(A-E中选择填字母)。

(5)实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,先将F装满水,再通过排水法测定所收集到的氧气的体积(装置选用A、F、G)。

①各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管b或c该怎样延伸?请画出________

②若要准确测量氧气的体积,需要____________________(填“一有气泡”或“气泡连续且均匀时”)开始收集气体。

③该反应的化学符号表达式为__________________________________________。在反应前后试管中二氧化锰的质量___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

④用F、G装置来测量某反应生成二氧化碳(能溶于水)的体积,却需要在水面上放一层植物油,目的是__________________________,若植物油上方有空气对实验的结果___________(填“有”或“没有”)明显影响。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是

A. 表示向等质量、等质量分数的两份稀硫酸中分别加入足量的Zn(OH)2和ZnCO3

B. 向饱和的NaCl溶液中不断加水

C. 向一定质量的氧化铜固体中加稀硫酸

D. 向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧在元素周期表中信息如右图所示,下列有关氧元素的说法正确的是

A. 原子中的质子数为16 B. 属于金属元素

C. 原子的核外有8个电子 D. 在地壳中的含量为16.00%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图有关信息判断,下列说法正确的是

A. 锂元素属于非金属元素 B. 锂原子的核外电子数为1

C. 锂原子的相对原子质量是6.941g D. 锂原子核内有3个质子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

更快地吸收白烟

量筒中的水:

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

同步练习册答案