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水是人类宝贵的自然资源,请按要求填空。

(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入_____________除去水中的异昧;

(2)家庭中常用__________的方法降低水的硬度;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:河南省洛阳市添翼教育集团2019届九年级期中测试模拟化学试卷 题型:单选题

根据氧气的性质,氧气可以用于(  )

A. 作还原剂 B. 炼钢 C. 充灌探空气球 D. 灭火

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中复习化学试卷 题型:单选题

过氧化氢溶液俗称双氧水。向一定浓度的过氧化氢溶液中加一些二氧化锰,立即产生氧气,下列说法正确的是

A. 过氧化氢中含有水和氧气 B. 反应物有过氧化氢和二氧化锰两种物质

C. 二氧化锰促进过氧化氢分解出氧气和水 D. 过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中复习化学试卷 题型:单选题

下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是

A. H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

B. 4H——4个氢元素

C. Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷

D. 2CO2——两个二氧化碳分子

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市2019届九年级上学期期中考试模拟(二)化学试卷 题型:实验题

根据下图回答问题。

(1)实验仪器a的名称是______________,图F实验的目的是_____________________________。

(2)要制取并收集较干燥的氧气,所选用的装置是__________(填字母序号)

(3)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是_____________________________________。

(4)用下图所示装置收集氧气,氧气应从 _______(填“a”或“b”)端导入。

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市2019届九年级上学期期中考试模拟(二)化学试卷 题型:单选题

下列实验装置中均有水,对于水在实验中的主要作用解释错误的是( )

A

B

C

D

实验

装置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

水通电分解

A. 吸收反应放出的热量及生成的气体

B. 测量红磷燃烧时所消耗集气瓶中的氧气体积

C. 防止高温的生成物炸裂瓶底

D. 利用向下排水法收集气体

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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市2019届九年级上学期期中考试模拟(二)化学试卷 题型:单选题

汽车安全气囊内的物质碰撞后迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体

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科目:初中化学 来源:四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:科学探究题

科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:

(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。

(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

(3)[实验验证]

实验步骤

实验现象

实验结论

实验―

_____________________

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解速率很慢

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

水泥块能_____过氧化氢的分解速率

(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥能作过氧化氢分解的催化剂。

(5)[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究____

(6)[实验步骤]①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中的物质过滤、洗涤、____、称量;④对比反应前后水泥块的质量。

(7)[分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究__。

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科目:初中化学 来源:广东省开平市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列说法中,不正确的是( )

A. 木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体

B. 硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

C. 铁在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D. 蜡烛燃烧的产物能使澄清的石灰水变浑浊

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