【题目】请回答下列有关燃烧的问题:
(1)如图A所示的装置,热水中的白磷不燃烧,但当用注射器向瓶内推入空气,瓶内水下降,当白磷露出水面时立即燃烧,说明可燃物燃烧的条件是____白磷(P4)燃烧的化学方程式为_____________
(2)如图B将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一只燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是_____,这也证实了金属的一整重要的物理性质____。
(3)图C示同学们在探究氧气性质实验中改进实验装置图,你认为乙装置中加入的液体可能是_____,加入该溶液的目的是______,甲装置中不放水可能导致的后果是_______。
【答案】 与氧气接触 P4+5O22P2O5 金属螺旋状网罩内的温度低于蜡烛的着火点 导热 高锰酸钾溶液(或氢氧化钠溶液) 吸收产生的二氧化碳气体,防止空气污染 集气瓶底部炸裂
【解析】(1)达到着火点的热水中的白磷与空气接触立即燃烧,说明可燃物燃烧的条件是可燃物要与氧气接触。白磷燃烧的化学方程式为:P4+5O22P2O5(2)金属铜具有良好的导热性,会吸收蜡烛燃烧放出的热量,导致温度降低到蜡烛的着火点以下,使蜡烛熄灭。(3)乙中硫燃烧生成有毒的二氧化硫气体,水吸收二氧化硫的效果远不如高锰酸钾溶液或碱溶液,为防止空气污染,改用高锰酸钾溶液或氢氧化钠溶液吸收。甲实验为铁丝燃烧,反应时能产生高温熔融物,溅落到瓶底后使瓶底受热不均匀而炸裂,所以一般放入水防止事故的发生。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】锌锰电池(俗称干电池)在生活中的用量很大,其构造如图甲所示。
(1)图示物品所使用的主要材料属于金属材料的是__________(填字母序号)。
A.密封塑料 B.铜帽 C.二氧化锰 D.锌筒
(2)回收废旧电池中的铜帽(铜锌合金)和锌筒可得到铜锌渣,经检测铜锌渣中约含Zn 18%、Cu 50%、CuO 25%,其余为杂质。处理铜锌渣可制取铜和硫酸锌溶液,其主要流程如图(杂质不溶于水、不参与反应):
写出步骤Ⅰ中反应的化学方程式为__________________;_________________。
②步骤Ⅱ中加入过量Zn的目的是除去过量的稀硫酸和______________________________。
③下列说法正确的是__________(填字母序号)
A.溶液B与溶液C中所含溶质相同 B.步骤Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤
C.过程Ⅱ中发生的反应均为置换反应 D.滤渣F是纯的铜
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:
【小资料】
I、贝壳的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情况下,1体积水中大约能溶解700体积氨气,1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳
Ⅲ、饱和食盐水中发生的主要反应为:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。空气中氮气的体积分数约为____。
(2)过程②中主要操作的名称是___,用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_______。
(3)过程①中发生反应的化学方程式为__,过程③中反应所属基本反应类型为___。
(4)为了提高产率,往饱和食盐水中通入气体时,你认为应该先通入___(填“NH3”或“CO2”),你的理由是:______________。
(5)上述流程中可以循环利用的物质是:______(填化学式,写一种即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)t1 ℃时,将25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的质量为_______ g。
(2)t2 ℃ 时,甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
(3)甲中含有少量的乙,欲提纯甲应采用的方法是________。
(4)将100 g 10%的甲溶液稀释到4%需加入______g 水。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,A-I是初中化学中常见的物质,A、C是两种常见液体且组成元素相同,B、F是黑色粉末,H是蓝色沉淀,E是含钠元素的化合物,部分反应物和生成物已略,“→”表示物质转化。
(1)物质F的化学式为_______;
(2)写出E物质在生活中的一种用途_______;
(3)写出反应E+G→H+I的化学方程式_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究,经检验装置气密性良好。
(1)用胶头滴管滴入足量稀盐酸,此时装置A的试管中:发生的化学反应方程式为____。可观察到的现象是_______
(2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次试验,发现B装置右端红墨水液面比上次上升的更快,最终也停留在M处,根据装置B的实验现象,你从中得到的结论(写两条)是:与相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸反应制取二氧化碳时
①_________________________________
②_________________________________
(3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水,可观察到的现象是:________发生的化学反应方程式为________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验在学习中有着非常重要的作用,某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a___________;b__________。
(2)若装置E充满水,要想排出装置E中水,使它充满氧气,则氧气应从_________口通入(填“c”或“d”)。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优点是_______。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋体";"><span contenteditable="true">(4)</span></span>若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是_________; 装置F中植物油上方的空气对测量CO2的体积_______影响(填“有”或“没有”),装置F的作用是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)某元素M的原子结构示意图如图为:
①x的值是__。
②下列微粒示意图,图1中所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是___(填字母);属于离子的是__(填字母),符号为______。
③如图2为某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,关于该反应,下列说法正确的是__。
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应前后原子的数目没有增减
C.该反应属于置换反应类型
D.该化学反应生成三种物质
E.参加反应的单质分子与化合物分子的分子个数比为3:2
(2)如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①30℃质量相等的甲、乙两饱和溶液降温到10℃时,甲溶液的质量__乙溶液的质量(填“大于”或“等于”或“小于”);若甲中含有少量乙,应用____________法提纯。
②20℃时,100g水中溶解一定量的甲物质形成饱和溶液,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,应加水__g;实验需要用到的仪器是_________________________。
(3)某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:
请认真分析流程中各步骤的信息作答:
①溶剂X是____;Y溶液中溶质的化学式为:____。
②蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)____。
③写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:____,其基本反应类型为______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com