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18.某纯碱样品中含有少量的氯化钠.称取氯化钠和碳酸钠的固体混合物14g,放入烧杯中,加入96g氯化钙溶液恰好完全反应(Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl).待反应完全后过滤,称得滤液的总质量为100g.
①固体混合物中碳酸钠的质量是多少?
②所得滤液中溶质的质量分数是多少?

分析 根据质量守恒定律,计算生成碳酸钙的质量,然后依据化学方程式计算混合物中碳酸钠的质量,以及生成氯化钠的质量和溶液质量,然后计算所得滤液的溶质质量分数.

解答 解:依据质量守恒定律可知,生成碳酸钙的质量为:14g+96g-100g=10g,
设参加反应的碳酸钠质量为x,生成氯化钠的质量为y
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100     117
 x             10g    y
 $\frac{106}{x}$=$\frac{100}{10g}$=$\frac{117}{y}$
  x=10.6g
  y=11.7g
所得滤液中溶质的质量分数是$\frac{11.7g+14g-10.6g}{100g}$×100%=15.1%.
故答案为:①固体混合物中碳酸钠的质量是10.6g;
②所得滤液中溶质的质量分数是15.1%.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力.学生须认真分析题意,找出各物质间的关系,正确写出方程式,并能根据质量分数公式计算,才能正确解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图,请回答:

①实验室制取二氧化碳应选用的气体发生装置是B收集装置是D(不选F)
②使用长颈漏斗的好处是随时添加液体
③长颈漏斗伸入液面以下的原因是:防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出
④常用二氧化碳作灭火剂的原因是①二氧化碳密度比空气大;②不助燃,不可燃.

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9.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:盐酸和氯化钙
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:观察到溶液无明显变化(或溶液不变红色)  结论:猜想一不正确
实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:先有气体产生,后产生沉淀 结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?ac(填序号)
a.pH试纸     b.铜     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.写出下列化学反应的方程式:
(1)用天然气(主要成分是CH)4作燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)常温下能生成氧气的分解反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)氢化钠(NaH)与水反应的化学方程式为NaH+H2O═NaOH+H2↑,CaH2与NaH的化学性质相似,请写出CaH2与水反应的化学方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为19mL,倒出部分液体后,俯视读数为11mL,则该学生实际倒出的液体体积是(  )
A.大于8mLB.小于8mLC.8mLD.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作方法正确,能达到实验本身所需要达到的目的是(  )
A.
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B.
加热液体
C.
称量一定质量的食盐
D.
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验方案中,合理的是(  )
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7.运载“神州十号”飞船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料.下列说法不正确的是(  )
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8.有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分进行了以下实验:
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第二步:另取样于烧杯中,先逐渐加水,在逐渐加稀硝酸,整个实验过程中用玻璃棒不断搅拌,烧杯内固体的质量随时间t的变化如图所示.
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