科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 金属资源保护 题型：单选题
下列说法中正确的是（ ）
A. 废旧电池可以随意丢弃 B. 铁矿石可以随意开采
C. 被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D. 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第5讲 质量守恒定律的应用 题型：单选题
2015年科学家首次用X射线激光技术观察到一氧化碳分子与氧原子在催化剂表面相互作用的过程（如下图）。下列关于该过程的说法不正确的是
A．发生了化学变化
B．分子发生了改变
C．原子没有发生改变
D．催化剂的性质发生了改变
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第1讲 物质的多样性 题型：单选题
下列各组物质的分类顺序与“氧气、氧化钙、空气”的顺序一致的是( )
A. 氮气、氧化镁、氢气 B. 镁、氧化铜、海水
C. 银、酒精、稀盐酸 D. 水、红磷、食盐水
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第1讲 物质的多样性 题型：多选题
氨气(NH3)是一种重要的化工原料。氨气属于( )
A. 混合物 B. 纯净物 C. 化合物 D. 氧化物
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第16讲 物质的检验、鉴别与除杂(分离) 题型：单选题
下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离CaO和CaCO3的混合物 | 加水充分溶解后，过滤 |
B | 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加适量Na2CO3溶液 |
C | 除去二氧化碳中的水蒸气 | 通过碱石灰（NaOH和CaO） |
D | 检验NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第16讲 物质的检验、鉴别与除杂(分离) 题型：单选题
除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂、方法 |
A | ZnSO4溶液 | CuSO4 | 过量锌粉，过滤 |
B | Fe粉 | Cu粉 | 稀盐酸，过滤 |
C | MgCl2溶液 | 盐酸 | 适量的氢氧化钠溶液 |
D | 炭粉 | CuO | 高温 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型：实验题
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。
(1)补全空白处的实验步骤。
a. 按图组装好装置； b. ______________________________；
c. 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；
d. 取足量红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；
e. 待红磷熄灭后，打开弹簧夹。观察。
(2)红磷燃烧的文字表达式为_________________。
(3)红磷燃烧观察到的现象是_________________。
(4)实验中能证明氧气体积约占空气体积l/5的实验现象应是：打开弹簧夹，水进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约占________。烧杯内的水进入集气瓶的原因是________。
(5)同学们按上述实验步骤进行实验，测得空气中氧气的体积分数小于1/5，造成该实验误差的原因可能是_________________(答出一种合理原因即可)。
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科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第15讲 常见气体的制取 题型：综合题
如下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：
(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，可选用的发生装置是_____(填字母序号)，此时试管口要塞一团棉花，原因是__________。制取气体前，应进行的操作是____________。
(2)若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为______(填字母序号)。
a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上
(3)某同学设计的实验装置(如下图)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是_____(填字母序号)。
A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为______。
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