【题目】根据图示装置，回答下列问题． 
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a ， b
（2）用双氧水（H2O2）和MnO2作用制取氧气，反应发生装置应选 ， 收集装置（填序号），
（3）实验室欲用高锰酸钾加热制取 并 收集 氧气，应选用装置制取（用编号填）
可用法收集，那是因为O2的密度比空气略大；还可用排水法收集氧气，那是因为O2溶于水．
反应表达式： ． 实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为原因是；
（4）若制取的某气体能溶于水、还与水反应，且密度比空气的大，则应选用的收集装置是 ．
（5）若选装置B制取某气体，对反应物的状态要求是（选“固态”、“气态”或“液态”填）；
对反应条件的要求是：加热（选“需要”或“不需”填）．
【答案】
（1）酒精灯；集气瓶
（2）B；D或F
（3）A；向上排空气；不易；高锰酸钾 
锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口没有塞一团棉花
（4）D
（5）固态和液态；不需
【解析】解：（1）掘土可以看出，a是酒精灯，b是集气瓶，故填：酒精灯；集气瓶；（2）用双氧水（H2O2）和MnO2作用制取氧气，是固液常温型反应，反应发生装置应选B，氧气不易溶于水且密度大于空气，故收集装置可以选择DF，故填：B；D或F；（3）实验室欲用高锰酸钾加热制取收集氧气，是固体加热型反应，应选用装置A制取；可用向上排空气法收集，是因为O2的密度比空气略大；还可用排水法收集氧气，那是因为O2 不易溶于水．反应表达式：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色，是因为试管口没有塞一团棉花；故填：A；向上排空气；不易；高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口没有塞一团棉花；（4）若制取的某气体能溶于水、还与水反应，且密度比空气的大，则应选用的收集装置是D，故填：D．（5）若选装置B制取某气体，是固液常温型反应，对反应物的状态要求是固态和液；对反应条件的要求是：不需加热，故填：固态和液态；不需．
【考点精析】关于本题考查的氧气的制取装置和氧气的收集方法，需要了解发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部才能得出正确答案．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示． 
（1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由组成．得出此结论的依据是 ．
（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O．
（3）写出此实验中发生反应的化学方程式：
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4）（Ca为+2价），钨酸钙中钨（W）的化合价为（ ）
A.-6
B.+4
C.+6
D.+7
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是（ ）
A.水是有许许多多水分子聚集而成的
B.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
C.游泳池中的水属于混合物
D.软水是纯净物
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【题目】在自来水消毒过程通常要发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示： 
则下列判断正确的是（ ）
A.反应物中无单质
B.这是一个复分解反应
C.这是一个置换反应
D.反应前后元素种类不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题． 
（1）写出图中的仪器名称：①；②
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，文字表达式为 ． 应选择的发生装置为（填图中序号，下同）；若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 ， 理由是：；试管口放一团棉花的目的 ．
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表达式是 ， 选择的发生装置为 ， 若用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法：： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按下图装置进行实验．他依据的实验原理可能是 ．
①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条） ．
②小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
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