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    9．以下两组实验可用于验证CO2的某些性质

    （1）Ⅰ组实验中观察到溶液颜色的变化是B（填序号）A．紫色→红色→无色
    B．紫色→红色→紫色   C．红色→紫色→紫色 该实验说明使石蕊变红的物质是H2CO3（填化学式）
    （2）Ⅱ组实验中观察到②③不变红，④比①先变红，由此得到CO2的性质有CD（填序号）
    A．CO2不能供给呼吸 B．CO2不能与石蕊反应 C．CO2密度比空气大 D．CO2能与H2O反应，从微观角度看，可得到的结论是分子在不断运动
    （3）Ⅱ装置简单改进后还可同时证明CO2不燃烧也不支持燃烧，你的方法是在支管处用燃着的木条检验，木条熄灭．

    分析 （1）根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，碳酸不稳定，受热会发生分解进行分析；
    （2）根据二氧化碳和水会生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊显红色，以及题中的现象进行分析；
    （3）根据检验二氧化碳的不燃烧也不支持燃烧的性质，可以用燃着的木条检验进行分析．

    解答 解：（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，碳酸不稳定，受热会发生分解，所以Ⅰ组实验中观察到溶液颜色的变化是紫色→红色→紫色，故选：B，所以该实验说明使石蕊变红的物质是H2CO3；
    （2）二氧化碳和水会生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊显红色，所以Ⅱ组实验中观察到②③不变红，④比①先变红，由此得到CO2的性质有：CO2密度比空气大，CO2能与H2O反应，故选：CD，从微观角度看，可得到的结论是：分子在不断运动；
    （3）检验二氧化碳的不燃烧也不支持燃烧的性质，可以用燃着的木条检验，所以检验的方法是：在支管处用燃着的木条检验，木条熄灭．
    故答案为：（1）B，H2CO3；
    （2）CD，分子在不断运动；
    （3）在支管处用燃着的木条检验，木条熄灭．

    点评 本题综合考查了二氧化碳气体的密度、分子的性质以及二氧化碳的性质，题目设计新颖，是一道好的中考试题．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．类推是化学学习中常用的思维方法．现有下列类推：①有氧气参加的反应一定是氧化反应，所以氧化反应一定是有氧气参加的反应；②稀有气体元素的原子最外层都达到稳定结构，所以达稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子③单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于单质；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；⑤一种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的；⑥同种元素的原子具有相同的质子数，所以质子数相同的粒子一定是同种元素．其中你认为不合理的是（　　）
    A．只有④B．只有①②③C．只有①②③⑤D．①②③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答（石灰水足量，每步反应均完全）：

    （1）如图连接实验装置、检查装置的气密性、一氧化碳验纯、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精喷灯；④熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是①③④②（填序号）．
    （2）实验过程中仪器①中发生的反应的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是尾气中含有有毒的一氧化碳，会造成环境污染．
    （4）图乙是工业生产中炼铁高炉的结构图．实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石，
    是从原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为产生一氧化碳
    CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO（用化学方程式表示）；生铁出口低于炉渣出口的原因是炉渣密度小于铁水密度．
    （5）反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，小强同学认为“仪器①中减少的质量等于仪器③中增加的质量”．小丽同学通过称量发现二者质量并不相等．请你分析写出仪器①中减少的是氧化铁中氧元素的质量，而仪器③中增加的是二氧化碳的质量．
    （6）某同学取2.4g纯净的Fe2O3与CO反应一段时间后，对玻璃管中剩余固体的成分展开探究．
    【实验过程】
    实验内容实验现象
    冷却后，称量剩余固体的质量剩余固体质量为1.76g
    【分析与结论】
    化学生产中往往会以某一种元素的转化来计算“反应的转化率”，其公式如下：
    反应转化率=$\frac{化合物中已反应A元素质量}{化合物中A元素总质量}$×100%；若以原固体中氧元素的转化来表达反应的转化率则该反应转化率为88.9%．（结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．配平下列化学方程式
    2C2H2+5O2$\frac{点燃}{\;}$4CO2+2H2O
    4P+5O2$\frac{点燃}{\;}$2P2O5．

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    4．为研究分子的性质，我们进行了如下实验．
    在盛有40mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，另取一只小烧杯B，加入约10mL浓氨水．如图所示，用一个大烧杯罩住两个小烧杯几分钟后，观察到酚酞试液变红色．
    该实验的目的是证明分子是不断运动的．为了使实验结论更可信，我们还需补充的实验是在大烧杯外，再放一个盛有40mL蒸馏水的小烧杯C，其中加入5-6滴酚酞溶液．

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    4．下列变化属于化学变化的是（　　）
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    11．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．
    请回答下列问题：

    （1）表中磷原子的核电荷数x=15．
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    （4）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图．请完成下列问题：

    ①图甲方框的横线上填的是Ca，图乙方框横线上的数字是7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列变化中，一定发生化学变化的是（　　）
    A．水结成冰B．胆矾研碎C．木炭燃烧D．干冰气化

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