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10.下列数据是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是(  )
A.
(6.5-7.5)饮用水
B.
(4.0-4.4)番茄汁
C.
 (2.0-3.0)柠檬汁
D.
(9.5-10.5)洗发液

分析 根据已有的溶液的酸碱性与pH的关系进行分析解答,pH小于7的溶液呈酸性,pH等于7的溶液呈中性,pH大于7的溶液呈碱性,据此解答.

解答 解:A、饮用水的pH为6.5-7.5,不一定成碱性,错误;
B、番茄汁的pH为4.0-4.4,一定呈酸性,错误;
C、柠檬汁的pH为2.0-3.0,一定呈酸性,错误;
D、洗发液的pH为9.5-10.5,一定呈碱性,正确;
故选D.

点评 本题考查的是溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.水在化学实验中有多种作用.

(1)实验室制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用A装置收集满一瓶氧气后的操作是先将导气管移出水槽,再熄灭酒精灯,正放在实验台上;
(2)B中的实验现象是发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,水的作用是吸收二氧化硫气体,防止污染空气;
(3)C中热水的作用是热水能为铜片上的白磷和红磷提供热量,将水中的白磷与空气隔绝,欲证明燃烧的条件之一是可燃物,应观察的物质是热水和铜片上的白磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.现有一份赤铁矿样品(所含杂质不溶于水也不与酸反应),善洁同学要测定其纯度.称取一定量的该样品,向样品中加入19.6%的稀硫酸溶液,固体样品的质量随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示.试回答下列问题:
(1)发生反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
(2)列出样品中参加反应的物质质量(X)的比例式$\frac{160}{x}=\frac{294}{29.4g}$;
(3)若用98%的浓硫酸配制恰好完全反应时所需的上述稀硫酸,需加入水的体积为120mL;
(4)若在恰好完全反应时即停止加入稀硫酸,向最终所得的溶液中加入34g水,则最终所得的溶液中溶质与溶剂的最简比为4:15;
(5)用200t该矿石可制得含杂质的铁的质量是112t.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化一定属于化学变化的是(  )
A.用干冰作制冷剂进行人工降雨
B.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
C.伴随有发光、放热现象的变化
D.爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们应该共同采取措施,防止温室效应进一步加强.实验室里可以用烧碱溶液吸收二氧化碳,写出相应的化学方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.请对如何防治温室效应,写出两点措施:①减少使用化石燃料;②开发使用清洁能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列对部分化学知识归纳,其中有不正确的一组是(  )
A.①人体缺铁会引起贫血症
②人体所需的元素尽量从食物中摄取
B.①缉毒犬根据气味发现毒品,说明分子在不断运动着
②酒精溶液是混合物,说明是由不同种分子构成的
C.①冬天用煤炉取暖,要保证室内通风,以防止CO中毒
②炒菜时油锅不慎着火,迅速用水浇灭
D.①农作物需要的三大化肥是:氮肥、钾肥、磷肥
②二氧化碳应用于大棚种植,是由于二氧化碳能促进光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.为除去铜屑中的少量铁屑,某同学设计了以下两个实验方案:

(1)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式:①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)以上两个实验方案中,你选择的是②,理由是铁与硫酸铜反应生成的铜覆盖在铁的表面,有可能反应进行的不彻底,铁与硫酸反应生成的硫酸亚铁是易溶于水的物质,反应进行的彻底;
(3)你是否有更简便的方法?写出你的做法:用磁铁吸引(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学与我们的生活关系密切.
(1)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康.
①下列食品中富含糖类的是B(填序号,下同).
A.鸡蛋    B.馒头   C.蔬菜
②为了预防佝偻病和发育不良,幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品.
(2)洗涤剂能去除油污,是因为洗涤剂具有乳化功能.
(3)生活中防止铁生锈的方法涂油(举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.氯化钾和碳酸钾的混合物23.9g与一定质量的盐酸恰好完全反应,生成4.4g气体.若向反应后的溶液中加入34.5g水可得到溶质质量分数为12.5%的氯化钾溶液M.求:
(1)混合物中碳酸钾的质量;
(2)上述溶液M的质量
(3)所用盐酸中溶质的质量分数.

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