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3.实验室需要一瓶大约有$\frac{1}{4}$空气的氧气,下列收集装置中,你认为该采用的是(  )
A.
集气瓶中装$\frac{1}{4}$的水
B.
集气瓶中装$\frac{3}{4}$的水
C.
导管伸入到集气瓶体积的$\frac{1}{4}$处
D.
导管伸入到集气瓶体积的$\frac{3}{4}$处

分析 需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气,即收集$\frac{3}{4}$的氧气,在收集气体时只要是想收集一定体积的气体,应该用排水法,排空气法无法收集一定体积的气体.

解答 解:收集一瓶大约四分之一空气的氧气,即收集$\frac{3}{4}$的氧气,应用排水法收集,集气瓶中应灌$\frac{3}{4}$的水.
故选:B.

点评 在收集气体时只要是想收集一定体积的气体,应该用排水法,排空气法无法收集一定体积的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.现有一瓶未开封的浓硫酸,部分标签如图所示,根据这些数据回答下列问题.
(1)取该浓硫酸10g配制成质量分数为9.8%的稀硫酸需要加水多少克?
(2)向一定量的氢氧化钠溶液中加入100g上述配制的稀硫酸,恰好完全反应,则参加反应的氢氧化钠的质量是多少?(提示:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O)

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18.化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体.
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色:
物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
颜色白色白色淡黄色白色白色白色
小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是:空气的成分中不含氯元素.
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的氮气(或N2)反应生成的.
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想
【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
②3Mg+N2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
【反思与评价】通过上述实验,你对燃烧有什么新认识燃烧不一定只需要有氧气.

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8.日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是(  )
A.玻璃杯摔碎,米饭变馊B.菜刀生锈,牛奶变酸
C.乒乓球变瘪,蜡烛燃烧D.酒精挥发,湿衣服晾干

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15.鉴别下列各组物质的方法不正确的是(  )
选项鉴别的物质鉴别额的方法
A冰和干冰常温放置一段时间,观察现象
B水和过氧化氢溶液分别加二氧化锰,观察现象
C一氧化碳和二氧化碳分别通入澄清石灰水,观察现象
D二氧化锰和氧化铜观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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12.炼钢厂用含SO2的废弃制备CuSO4,生产中发生反应的化学方程式:2CuO+2SO2+O2═2CuSO4.若每升废弃中含有1.28gSO2,假设2在以上反应中被完全吸收,计算:理论上每升废弃可制备CuSO4的质量是多少?

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13.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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