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14.某种硫的氧化物,其中硫元素和氧元素的质量比为2:3,则该氧化物中硫原子和氧原子的个数比为(  )
A.2:3B.3:2C.1:3D.3:1

分析 根据题意,在硫的一种氧化物中,硫元素与氧元素的质量比为2:3,由两种原子的相对原子量,计算出该化合物中硫元素与氧元素的原子个数之比即可.

解答 解:在硫的一种氧化物中,硫元素和氧元素的质量比为2:3,硫原子和氧原子的相对原子质量分别为32、16,则可设硫的氧化物化学式为SxOy;则$\frac{32x}{16y}=\frac{2}{3}$,则1个该硫的氧化物中硫原子和氧原子的个数比为x:y=1:3.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.现有CO、CO2混合气体,某同学按顺序进行操作:①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体.通过上述操作这位同学收集到气体为(  )
A.只收集到CO气体B.只收集到CO2气体
C.先收集到CO气体,后收集到CO2气体D.先收集到CO2气体,后收集到CO气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.厨房里发生的化学变化中,属于物理变化的是(  )
A.
煤气燃烧
B.
面包发霉
C.
榨取果汁
D.
菜刀生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实验室制取H2有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心放入几粒锌;③向试管中小心注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥检验氢气的纯度.以上操作按由先至后的顺序排列正确的是(  )
A.①②③④⑤⑥B.①④②③⑥⑤C.①③②④⑥⑤D.③①④②⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是试管.仪器b的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所选用的收集装置是E或C(填字母序号,下同).
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是:检查装置的气密性;
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所选用的发生装置是B.收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条平放在瓶口,若观察到木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.
(5)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨选择的装置是AD(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.甲.乙两种化合物都只含X.Y两种元素,甲.乙中X元素的质量分数分别为a%和b%(a%<b%).已知甲的化学式为XY,则乙的化学式可能为(  )
A.X2YB.XY2C.X2Y3D.X2Y5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.为了探究燃烧的条件,小军查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.他设计了如图所示的实验装置.将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中.观察到的实验现象如下:①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧.
(1)白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)分析实验现象,得出结论.由现象①②得到的燃烧条件是温度达到着火点由现象①③得到的燃烧条件是与空气(或氧气)接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.现有下列实验仪器,请按要求填空
(1)写出仪器的名称:C酒精灯D漏斗G水槽.
(2)吸取和滴加少量液体时要用到E(填字母)、胶头滴管(填名称).
(3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要量筒.(填仪器名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用相关化学用语或符号填空:
①2个氮气分子2N2,②2个氧原子2O,③氢氧根离子OH-

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