【题目】成语是中华民族语言的瑰宝,下列成语中蕴含着化学变化的是( )
A. 木已成舟B. 火上浇油C. 量体裁衣D. 滴水成冰
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在高温条件下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小莉很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是。
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡,有爆鸣声。说明生成的气体是。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】①常见铁的氧化物的物理性质如下表:
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
②稀盐酸(或稀硫酸)与铁反应产生气体,与铁的氧化物反应没有气体产生。
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe3O4;
猜想二:剩余固体是。
(4)【实验探究】根据猜想与假设,设计实验方案加以检验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
剩余固体是Fe3O4 |
(5)【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为。
(6)【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3 , 理由是。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区分下列物质,所用的试剂或方法合理的是( )
选项 | 物质 | 试剂或方法 |
A | 硬水和软水 | 加活性炭 |
B | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 观察颜色 |
C | 氮气和二氧化碳 | 将燃着的小木条伸入集气瓶 |
D | 铁粉和氧化铜粉 | 加水,溶解 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法正确的是( )
A. 电器着火用水浇灭B. 拒绝吸食毒品
C. 霉变大米煮熟后食用D. 在加油站接打手机
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于水的说法不正确的是( )
A. 一水多用可以节约水资源
B. 自来水经过活性炭吸附后变为纯水
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D. 电解水的实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中,不属于覆盖保护膜的是
A.擦拭保持洁净与干燥 B.链条上油
C.轮圈镀铬 D.车架喷漆
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从该图中,我们获得的相关信息中,错误的是( )
A.该元素的名称是钠
B.该元素的离子Na+结构示意图为
C.该元素的原子序数为11
D.该元素属于金属元素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com