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【题目】如图所示,下列实验操作正确的是(
A.滴加液体
B.氧气验满
C.读取液体体积
D.过滤

【答案】B
【解析】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误; B、氧气验满时,要将带火星的木条平放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃说明氧气已经收集满,图中所示操作正确;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
故选:B.
【考点精析】掌握液体药品取用的方法和过滤操作的注意事项是解答本题的根本,需要知道液体药品的取用:①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法;过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,将三只注射器连接在一起并固定在铁架台上,注射器①的容积为20ml,注射器②容积为40ml,注射器③容积为30ml,注射器②和③相连接处安装了止水夹K.将注射器①的活塞放在“0”刻度处,注射器②中加入一小块白磷,注射器③中加入10ml 60℃的热水(白磷的着火点是40℃),③的活塞停在“20”刻度处.打开K,拉动①的活塞,使热水全部进入②中,片刻后,推动①的活塞将热水推回③中,关闭K.充分反应后静置至室温.注射器①的 活塞停在多少刻度处.(
A.8
B.4
C.2
D.0

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【题目】以下是同学们在“科学实践“活动中完成的实验.
(1)实验1中,燃着的蜡烛会熄灭的是(填烧杯序号),结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因:
(2)实验2中,将适量干冰放入一个玻璃碗内,并用蘸有洗涤灵溶液的布条擦过碗口,形成一层薄膜,过一会看到 , 产生以上现象的原因是

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【题目】如图所示是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题:
(1)写出仪器的名称,a: , b:
(2)若用装置A制取O2 , 则试管中反应的化学方程式为(写一种即可),试管口棉花团的作用是
(3)从安全节能的角度考虑,实验室制取O2最好选用的发生装置是(填序号),反应的化学方程式为
(4)为了得到较为纯净的氧气,应选择的最佳收集装置是(填序号)
(5)若用G装置收集O2 , 则O2应从端通入(填“a”或“b”);
(6)常温下,硫化氢(H2S)是一种由臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,水溶液则叫氢硫酸,密度比空气大,实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,若制取该气体,则选用的发生装置是 , 收集装置是(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取26g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中加入稀盐酸,当稀盐酸加至90g时恰好与样品完全反应(杂质不参加反应).反应后烧杯中物质的总质量为105g,请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)样品中碳酸钙的质量;
(3)样品中碳酸钙的纯度(结果保留到0.1%)

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【题目】请用分子或原子的相关知识解释生产、生活中的现象.
(1)水烧开后易把壶盖顶开.
(2)体温计测量体温时汞柱上升的原因.
(3)酒香不怕巷子深.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气成分中,体积分数最小的是(
A.氮气
B.二氧化碳
C.氧气
D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法中,不利于节约用水的是(
A.降低生产耗水
B.自流灌溉
C.采用滴灌、喷灌技术
D.推广节水器具

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图实验操作错误的是( )
A.
闻气体气味
B.
添加酒精
C.
加热液体
D.
滴加液体

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