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某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住橡皮管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.
(1)写出该反应的文字表达式
 

(2)待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的
1
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,可能造成这样结果的原因是(填2种):
 

 
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)红磷能够在空气中燃烧生成五氧化二磷;
(2)如果装置漏气、操作不当都能够影响实验结果.
解答:解:(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
故填:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
(2)如果装置漏气,会导致进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的五分之一;
如果没有冷却到室温就打开弹簧夹,由于瓶中的温度较高,压强较大,会导致进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的五分之一.
故填:装置漏气;没有冷却到室温就打开弹簧夹.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

1989年科学家又发现了一种新分子,它也具有空心的形似足球状的结构,化学式是C70,试回答它属于
 
(填“单质”、“化合物”或“混合物”);它与金刚石、石墨和C60.都是由
 
(填名称)组成,它与金刚石、石墨物理性质差异很大的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)硫在氧气中燃烧:
 

(2)加热高锰酸钾固体制取氧气:
 

(3)电解水:
 

(4)氢气和氧化铜在加热下生成铜和水:
 

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关于空气的组成,从下列实验中你能得出什么结论?
(1)食物放在空气中会变馊,说明空气中含有
 

(2)松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有
 

(3)长期盛放石灰水的试剂瓶壁会出现一圈白色固体,说明空气中有
 

(4)豆科植物的根瘤菌可以直接将空气中某成分转化为肥料,说明空气中有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钙原子
 
;②三个硫酸根离子
 
;③一氧化氮中氮显+2价
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能作为最清洁燃料的是
 
; ②充入食品包装袋中可防腐的单质
 

③天然最硬的物质是
 
; ④造成酸雨的主要成分
 
;⑤相对分子质量最小的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是
 

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为
 

(3)若甲中混有少量乙,采取
 
的结晶方法提纯甲.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末,可能是CaCO3、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,实验结果如下:
(1)取少量固体放入水中充分溶解后,得到白色固体A,过滤得蓝色滤液B.
(2)往A里加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解且放出使澄清石灰水变浑浊的气体.
(3)向B 中加入硫酸钠无现象.
则①原固体中一定含有
 
 
 

②沉淀A中不溶于稀HNO3 的是
 

③滤液B中一定含有的盐是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“一杯牛奶可强壮一个民族”,这是某乳业公司的一个广告,这主要是指牛奶中含有(  )
A、铁元素B、钙元素C、水D、脂肪

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应:3CO+Fe2O3
高温
2Fe+3CO2中,还原剂是(  )
A、CO
B、Fe2O3
C、Fe
D、CO2

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