【题目】日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁是指
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）下图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系，A与C都是由相同两种元素组成的液体，A、C、E、G也为化合物，G为红棕色粉末，F为金属单质，其余反应条件、反应物和生成物均已省略。
请根据上图推断：
（1）A的化学式______________、E的化学式__________________；
（2）反应④的基本反应类型是________________反应；
（3）写出反应⑤的化学方程式__________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除f需要计算精盐的产率（得到的精盐质量÷粗盐样品质量×100%）]实验活动中的部分操作。
（1）仪器a的名称是 。
（2）A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠 。D操作中，当观察到蒸发皿中出现 时，停止加热。
（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，当加入一定量的氯化钠时，观察到天平的指针偏向右盘，应 。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码 D．添加砝码
（4）要完成题给的粗盐提纯的实验，上图中正确的操作顺序为 （填字母序号）。
（5）配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 （填字母序号）。
（6）用提纯得到的精盐配制了50g 6%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯：②量取水时，仰视读数；③装瓶时，有少量溶液洒出。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将等质量的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与时间的关系如图所示。请回答下列问题：
（1）表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是： （填 a 或 b）
（2）对于曲线a表示的反应， （填化学式）有剩余。
（3）若有一种金属剩余，则剩余的金属一定是 （填化学式）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（9分）化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。
（1）甲方案：取10 g合金粉末，加入少量稀硫酸后，收集到0.1 g氢气，计算合金中铜元素的质量分数为67.5%。老师指出其测定结果不准确，原因是 。
（2）乙方案：取10 g合金粉末，加入足量硫酸铜溶液，充分反应后，过滤，洗涤，烘干，测得固体质量为9.9 g。计算合金中铜元素的质量分数。（写出计算过程）
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【题目】下列图像能正确反映对应的变化关系的是
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A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 | B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前） | C．加热一定量的高锰酸钾固体 | D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组的同学研究（Cu－Zn合金）样品中锌的含量，取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如下图所示。请计算：
（1）该样品中锌的质量为 。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数（要有规范的计算过程）。
（3）图中A点时，反应后所得溶液的溶质质量分数为 。（保留1位小数）。
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