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夏飞同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(     )

A.提出假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论


【考点】科学探究的基本环节.

【专题】科学探究.

【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.

【解答】解:根据题意:夏飞同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳,这一过程在提出假设、收集证据、设计实验、做出结论等基本环节中应属设计实验的环节.

A、可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是提出假设,故选项错误.

B、可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是收集证据,故选项错误.

C、可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,故选项正确.

D、可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳,这一过程属于科学探究环节中的设计实验,不是做出结论,故选项错误.

故选:C.

【点评】本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中,正确的是(      )

 


A.2O——表示2个氧元素          B. Cu ——表示铜元素的化合价为+2价

 


C.          ——表示镁原子      D. Na+ ——表示钠原子得到1个电子后形成的离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体。

实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:

烧杯Ⅰ

烧杯Ⅱ

烧杯Ⅲ

加入10.0%氯化钙溶液的质量(g)

55.5

120.0

150.0

白色固体的质量(g)

5.0

10.0

10.0

求:样品中碳酸钠的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片.研究人员猜测.猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼,于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式.

(1)猩猩的这种行为属于  反射.(填“条件”或“非条件”)

(2)猩猩看到的鱼的位置比实际位置要  (填“深”或“浅”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验是进行科学探究的重要方式.

(1)下列实验仪器中不能用于加热的是  (填字母代号).

a.烧杯         b.量筒         c.试管        d.蒸发皿

(2)某化学小组选用以下装置和药品进行制取气体.

①A中装浓盐酸的玻璃容器名称是  

②若将A、B连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是为什么?(用化学方程式解释) 

③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接          .在该流程中有明显现象的化学反应是:(写出其化学方程式)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是(     )

A.

公元前50万年人类征服了火

B.

公元前600年中国发明了火药

C.

公元前132年张衡发明地动仪

D.

公元前6500年远东制瓷技术

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是(     )

A.集气瓶   B.量筒 C.试管 D.烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子、原子和离子都是构成物质的粒子,下列物质由离子构成的是(     )

A.汞   B.氦气 C.水   D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g。

(1)计算:需要氯化钠的质量为           

(2)某同学按下图所示步骤依次操作:

其中操作错误的步骤是         (填字母序号);按此操作,所得溶液的溶质质量分数      15%(“大于”“等于”“小于”);B中仪器的名称为            ;E中玻璃棒的作用是                    。

3)若上图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为          

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