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紫甘蓝汁性质稳定,其颜色随pH改变而发生如下变化:下列分析错误的是(  )
pH<6.57.0-7.17.5-8.58.5-12.0>12.5
颜色粉红色紫色蓝色绿色黄色
A、紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂
B、将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色
C、与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小
D、向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色则说明一定恰好完全反应
考点:溶液的酸碱性与pH值的关系,酸碱指示剂及其性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:A、由于紫甘蓝汁在不同的pH值中会显示不同的颜色,故可做酸碱指示剂.
B、碱性范围在pH大于7中,由表中的信息可知不同pH的碱性溶液体现的溶液颜色不同,故可显示不同颜色.
C、紫色石蕊在酸性或碱性溶液中颜色是相同的,也就是变色的范围比甘蓝汁要大.
D、氢氧化钠溶液中加入盐酸变色只是说明溶液的酸碱度发生了改变,是否恰好反应无法判断.
解答:解:A、由于紫甘蓝汁在酸碱溶液中会显示不同的颜色,所以可做酸碱指示剂,故此选项分析正确,但不符合题意;因此,不选择此项.
B、pH大于7的溶液呈碱性,由表中的信息可知不同pH的碱性溶液甘蓝汁体现的颜色不同,所以可显示不同颜色,故此选项分析正确,但不符合题意;因此,不选择此项.
C、紫色石蕊在酸性(或碱性溶液)中颜色是相同的,也就是变色的范围比甘蓝汁要大,酸碱性不如甘蓝汁体现的具体,故此选项分析正确,但不符合题意;因此,不选择此项.
D、结合表中的信息,氢氧化钠溶液中加入盐酸变色只是说明溶液的酸碱度发生了改变,是否恰好反应无法判断.所以此选项分析有误,正好符合题意;因此,应该选择此项.
故选D.
点评:此题是对指示剂知识的考查,解题的重点是读懂表中的信息,并结合所学的酸碱指示剂的知识做出正确的判断,属常规型选择题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

指出图中操作错误引起的后果:

A:倾倒稀盐酸
 
;         
B:点燃酒精灯
 

C:给铜绿固体加热
 
;  
D:取高锰酸钾粉末
 

E:量取35mL的水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)温度在t1℃时,A、B饱和溶液的溶质质量分数
 
(填“相等”、“不相等”或“不能比较”).
(2)温度为t2℃时,
 
的溶解度最大;将A物质t2℃时的饱和溶液降低温度至t1℃时,其溶质质量分数
 
(填:“变大”、“变小”、“不变”).
(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此我认为图中(填字母)
 
曲线与纯碱的溶解度曲线相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,向mg质量分数为a%的NaCl溶液中,加水稀释,图象中能正确描述溶液中溶质质量与加水质量关系是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果元素M没有可变化合价.其氯化物的化学式为MCl2.则下列化学式正确的是
 

A、M(NO32          B、MO2        C、M(OH)3      D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气和氧气的混合气体10g,点燃后生成水,并剩余1g氢气,则原混合气体中,氢气和氧气的质量分别为(  )
A、2g氢气和8g氧气
B、1g氢气和9g氧气
C、5g氢气和5g氧气
D、4g氢气和6g氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验.他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
反应时间/min1.01.52.02.53.0
剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04
分析表中数据,完成下列问题:
(1)完全反应后,生成氧气的质量为
 
g;
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)
(3)反应时间为2.0min时,氯酸钾的分解率为多少?(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水).有关数据如下表:
反应前反应后
实验
数据
烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
150g12g157.6g
(1)反应中生成二氧化碳的质量为多少?
(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据质量恒定律,铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量(  )
A、大于铁丝的质量
B、小于铁丝的质量
C、等于铁丝的质量
D、无法比较

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