分析 (1)根据微粒的构成分析分子的构成、写出化学式;
(2)根据物质的微观构成,写出D的化学式,判断元素的化合价;
(3)根据微粒的变化,分析分子、原子、元素等的变化;
解答 解:(1)由反应的微观示意图可知,反应②的化学方程式为:4NH3+6NO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$5N2+6H20可知,以上物质中属于单质的是氮气;.
(2)由微粒的构成可知,D的化学式为H20,由于氢显+1价,则氧元素的化合价为-2;
(3)由微粒的变化可知,在上述反应中,一定发生改变的是分子的种类,原子的种类、元素的种类、催化剂的化学性质不变.
故答案为:(1)N2;(2)H2$\stackrel{-2}{O}$;(3)③;
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷、生铁、甲烷 | B. | 熟石灰、石灰乳、石灰水 | ||
C. | 食醋、加碘食盐、酱油 | D. | 海水、糖水、蒸馏水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向醋酸中加入氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 二者之间不发生反应 |
B | 向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜 | 有大量气泡产生 | 氧化铜起催化作用 |
C | 将水注入盛有浓硫酸的烧杯中 | 烧杯外壁发烫 | 浓硫酸溶于水放出热量 |
D | 用导管分别对准浸没在热水和冷水的白磷通氧气 | 热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧 | 燃烧的条件之一是温度达到着火点 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴氢氧化钠溶液,并加热 | 溶液中没有白色沉淀生成 | 该溶液不可能是MgSO4溶液 |
有刺激性气味的气体产生 | 该溶液是(NH4)2SO4溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 5.6g | B. | 11.2g | C. | 9.6g | D. | 16.8g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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