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    （2006?宿迁）下列常见医用溶液中，溶剂不是水的是（ ）
    【答案】分析：溶液由溶质和溶剂组成．被溶解的物质是溶质，能溶解其他物质的物质称为溶剂．
    解答：解：葡萄糖溶液的溶质是葡萄糖，溶剂是水；
    生理盐水的溶质是食盐，溶剂是水；
    酒精溶液的溶质是酒精，溶剂是水；
    碘酒溶液的溶质是碘，溶剂是酒精．故选D．
    点评：溶剂一般情况下指的是水，但碘酒溶液的溶剂是酒精．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2006?宿迁）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水
    小
    小
    ；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的
    a
    a
    （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的
    外焰
    外焰
    温度最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是
    C
    C

    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
    婷婷认为：可能以上两种情况都有
    【实验方案】
    换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    【现象与结论】
    如果观察到
    导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体
    导管口同样能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体
    现象，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到
    导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体
    导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体
    现象，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到
    导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体
    导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体
    现象，则婷婷的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省镇江市句容市中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2006?宿迁）下图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）写出带标号仪器的名称：①______②______；
    （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______；
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为______；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为______ Na2CO3+CO2↑+H2O

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    科目：初中化学 来源：2011年江苏省扬州市中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2006?宿迁）下图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）写出带标号仪器的名称：①______②______；
    （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______；
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为______；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为______ Na2CO3+CO2↑+H2O

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    科目：初中化学 来源：2006年广东省佛山市高明区九年级教学质量调查化学试卷（3月）（解析版） 题型：解答题

    （2006?宿迁）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水______；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的______（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的______温度最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是______
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
    婷婷认为：可能以上两种情况都有
    【实验方案】
    换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    【现象与结论】
    如果观察到______现象，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到______现象，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到______现象，则婷婷的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源：2007年中考化学模拟试卷（6）（解析版） 题型：解答题

    （2006?宿迁）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水______；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的______（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的______温度最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是______
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
    婷婷认为：可能以上两种情况都有
    【实验方案】
    换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    【现象与结论】
    如果观察到______现象，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到______现象，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到______现象，则婷婷的猜想正确．

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