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化学兴趣小组在进行酸、铖、盐的性质实验时,发现了一一瓶氧氧化钠溶液
未盖瓶塞,针对这一现象,该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:
【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液是否变质?若变质.变质程度如何?
【查阅资料】a.氢氧化钠溶液会与二氧化碳发生化学反应.
b.氯化钡溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性,两者能发生如下化学反应:
BaCl2+Na2CO3═BaCO3+2NaCl
【作出猜想】猜想一:该溶液没有变质,溶质是NaOH
猜想二:该溶液完全变质,溶质是Na2CO3
猜想二:该溶液部分变质,溶质是
 
 

【实验验证】
(1)为验证该溶液是否变质,小车和小华分别进行如下实验:
①小车取少许该溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红,于是得出“该溶液没有变质”的结论.
②小华取少许该溶液于试管中,滴加稀盐酸,观察到
 
,得出“该溶液已变质”的结论.
你认为的
 
结论正确.
(2)为验证该溶液的变质程度,小丽进行了如下实验:
取少许该溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,产白色沉淀,过滤后,在滤液中滴
 
酚酞试液,溶液变红,证明猜想三
 
 (填‘‘成立’’或“不成立”).如果将氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液,不能得出相同的结论,原因是
 

【交流反思】氧氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
 
,因此,氢氧化钠应
 
保存.
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【作出猜想】:根据科学探究中提出猜想的方法进行猜想;
【实验验证】:(1)②如果溶液变质则溶液中存在的碳酸钠能够和稀盐酸反应生成气体,所以可加入稀盐酸溶液看是否有气泡冒出来判断溶液是否变质;
(2)若要证明是部分变质,则先检验有碳酸钠,可以加入过量氯化钡溶液,通过产生白色沉淀来证明,通过加入过量氯化钡溶液在除去碳酸钠之后检验溶液显碱性,说明还有氢氧化钠;如果将氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液,不能得出相同的结论,原因是氢氧化钡显碱性,也能使酚酞试液变红;
【交流反思】:根据氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而潮解,吸收空气中的二氧化碳而变质来思考.
解答:解:
【作出猜想】:猜想是对可能的情况进行假设.猜想一:该瓶氢氧化钠溶液未变质,猜想二:该瓶氢氧化钠溶液完全变质,所以还有第三中情况就是部分变质,说明氢氧化钠还有剩余,故溶质是NaOH和Na2CO3
【实验验证】:(1)②如果溶液变质则溶液中存在的碳酸钠能够和稀盐酸反应生成气体,所以可加入稀盐酸溶液看是否有气泡冒出来判断溶液是否变质;故小华的结论正确;
(2)若要证明是部分变质,则先检验有碳酸钠,可以加入过量氯化钡溶液,通过产生白色沉淀来证明,通过加入过量氯化钡溶液在除去碳酸钠之后检验溶液显碱性,说明还有氢氧化钠;如果将氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液,不能得出相同的结论,原因是氢氧化钡显碱性,也能使酚酞试液变红;
【交流反思】:氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而潮解,吸收空气中的二氧化碳而变质,化学方程式表示为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,因此,氢氧化钠应密封保存;
答案:【作出猜想】:NaOH和Na2CO3
【实验验证】:(1)②有气泡冒出   小华
(2)加;成立; 氢氧化钡显碱性,也能使酚酞试液变红
【交流反思】:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O  密封
点评:检验氢氧化钠与碳酸钠的混合物时,可先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质,然后使用酚酞检验氢氧化钠.
练习册系列答案
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制作“叶脉书签”需要配制100g 12%的氢氧化钠溶液(氢氧化钠有腐蚀性,设水的密度为1g/mL).下列操作正确的是(  )
A、称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码
B、在左右托盘上垫滤纸称取12.0 g氢氧化钠固体
C、将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
D、选用100 mL量筒量取88.0 mL的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

既能跟盐酸反应又能与澄清石灰水反应的物质是(  )
A、二氧化碳B、硫酸铜
C、碳酸钠D、氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的化学性质比较活泼,许多物质都能跟氧气发生反应.请按要求填空.
燃烧燃烧现象化学符号表达式
现象   能量物质变化
(1)木炭在空气中
 
放热生成无色无味的气体
 
(2)硫在氧气中
 
放热生成有刺激性气味的气体
 
(3)铁丝在氧气中
 
放热生成
 

 
 
在实验(3)的氧气瓶中通常要留有少量的水,目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有:①镊子、②烧杯、③试管、④药匙、⑤胶头滴管、⑥10mL量筒、⑦100mL量筒、⑧托盘天平等仪器,请为下列实验操作各选一种或几种仪器(填相应的序号)
(1)吸取或滴加少量液体用
 

(2)可用作多量试剂反应容器的是
 

(3)量取8mL水用
 

(4)取少量氧化铜粉末
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境成为人们日益关注的问题.2014年世界环境日,中国的主题是“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战.
(1)煤、
 
和天然气常称为化石燃料.煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是
 

(2)随着全球能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源.目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物质能、
 
(填一种)等.
(3)“低碳经济”是以较少的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是
 
(填序号).
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素(符号为I)具有预防和治疗甲状腺肿的作用,人体缺碘时易患粗脖子病.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐.所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾.所以食盐中常含有一种补充碘元素的盐.如图为某省盐业公司专营的“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字,请回答下列问题:
(1)已知碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾中碘元素的化合价为
 

(2)碘酸钾的相对分子质量为:
 
,碘酸钾中碘元素的质量分数为:
 

(3)由食用方法和储存方法可推测碘酸钾的化学性质之一为:
 

(4)已知成人每人约需0.10mg的碘,假设这些碘全部从这些碘盐中摄取的,则成人每天需要食用的碘盐
 
g(保留小数点后一位有效数字)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列现象属于乳化的是(  )
A、汽油除油渍
B、食醋除水垢
C、洗洁精清洗油污
D、稀盐酸除铁锈

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2.8g某物质R与9.6g氧气恰好完全反应,化学方程式为:R+3O2
 点燃 
.
 
2XO2+2H2O,下列判断正确的是(  )
A、R的相对分子质量为28g
B、R中一定含X元素、氢元素,可能含有氧元素
C、XO2中X元素与氧元素的质量比为1:2
D、生成的XO2和H2O的质量比为22:9

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