【题目】用来测定空气中氧气含量成分的方法很多,下图所示是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验步骤有:
① 点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
② 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,
③ 将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
④ 进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:
(1)正确的实验顺序应是_______________________________;
(2)写出在集气瓶内红磷燃烧的文字表达式:_____________________________________;(用文字表达式或化学式表达式均可)
(3)几次实验之后,小胜同学发现倒流入集气瓶中的水经常会超过集气瓶体积的1/5,可能的原因有__________________。(填写序号)
A装置漏气 B红磷量不足,未将瓶内氧气耗尽
C将点燃的红磷插入过慢 D实验中未等冷却到室温就打开止水夹
E实验时,没有用止水夹夹紧橡皮管 F选用的可燃物燃烧时会与空气中其它气体反应生成固体
G选用的可燃物燃烧时会生成其它气体 H导管内的水未全部进入集气瓶中
【答案】③①②④ 磷+氧气五氧化二磷或P+O2P2O5 CEF
【解析】
(1)用红磷在空气中燃烧的方法来测定空气中氧气的含量时,实验步骤为:先将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记,然后点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧,观察到红磷在集气瓶中燃烧,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,最终观察到进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5,所以正确的实验顺序应是③①②④,故填③①②④。
(2)红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷,化学式表达式为:P+O2P2O5,故填磷+氧气五氧化二磷或P+O2P2O5。
(3)A 装置漏气导致集气瓶外的空气进入瓶中,会使进入集气瓶中水的体积低于集气瓶总容积的1/5,选项错误;
B 红磷量不足,瓶内氧气有剩余,使进入集气瓶中水的体积低于集气瓶总容积的1/5,选项错误;
C 将点燃的红磷插入过慢导致瓶中的气体受热膨胀,部分气体逸散到瓶外,使得瓶中气体减少,最终进入集气瓶中水的体积多余集气瓶总容积的1/5,选项正确;
D 实验最终未冷却到室温就打开止水夹,瓶中气体受热膨胀,使进入集气瓶中水的体积低于集气瓶总容积的1/5,选项错误;
E 实验时,没有用止水夹夹紧橡皮管,实验中气体受热瓶中沿导管逸出,实验结束冷却到室温后最终进入集气瓶中水的体积多余集气瓶总容积的1/5,选项正确;
F 选用的可燃物燃烧时会与空气中其它气体反应生成固体,使瓶中减少的气体不只有氧气,最终进入集气瓶中水的体积多余集气瓶总容积的1/5,选项正确;
G 选用的可燃物燃烧时会生成其它气体会使瓶中的气体体积变化不大,则进入集气瓶中水的体积低于集气瓶总容积的1/5,选项错误;
H 进入瓶内的水不可能全进来,有一部分因为压强不够,不能从导管中进入瓶中,导致进入集气瓶中水的体积低于集气瓶总容积的1/5,选项错误,故填CEF。
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【题目】日本大地震后,我国救援人员出发时携带了大量过氧乙酸进行消毒.过氧乙酸分子模型如图,下列说法正确的是( )
A. 过氧乙酸是由三种原子构成的
B. 一个过氧乙酸分子中的质子数是60
C. 过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量之比为1:2
D. 过氧乙酸的化学式为CH3COOH
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【题目】已知某微粒(原子或离子)的核外共有2个电子层,其结构示意图为。
(1)若该微粒为原子时,则m=________。
(2)若该微粒为阴离子时,则m-2________(填“>”“<”或“=”)x。
(3)若x=8,请写出符合该组成结构且显不同电性的微粒的化学符号:__________________(各写一种)。
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【题目】下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①____;②____.
(2)实验室利用 A 装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为____.利用 C 装置收集氧气的最佳时刻是____.
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是____(从 A﹣E 中选择),使用该套装置制 取气体的突出优点是____,该反应原理用化学方程式表示为____.若改用 F 装置收集二氧化碳,则气体应从____端迚 入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体不水蒸气,用 G、H 装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→____→____→____→____ (用端口字母表示)。不能用稀硫酸制取 二氧化碳的原因是__________。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固 体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集纯净甲烷应选择的装置组合是__________。
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【题目】一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有关说法错误的是( )
A. 根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2
B. 该反应的基本反应类型为分解反应
C. Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1
D. 产物中CuO属于氧化物
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【题目】下表列出了20℃时NaCl溶解实验的一组数据
实验序号 | 水的质量/g | 所加NaCl的质量/g | 所得溶液的质量/g |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
下列叙述正确的是
A.①②所待溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液
B.①②③所得溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液
C.20℃时NaCl的溶解度为3.6g
D.①所得溶液的溶质的质量分数为20%
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【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要建筑材料的主要成分,F的溶液可用来检验CO2气体。它们之间的转换关系如下图所示:
(1)写出下列物质的化学式:A_____D_____
(2)写出反应④的化学方程式_____
(3)点燃B、D之前一定要_____
(4)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有_____,但是作为燃料暂时还不能广泛使用你认为的原因是_____
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【题目】小明同学欲测定某纯碱样品(含少量氯化钠)中碳酸钠的质量分数,取26.5g该纯碱样品加入到100g水中,使其完全溶解,再加入169.3g稀盐酸,恰好完全反应,得到287g不饱和溶液。请计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数
(2)反应后得到的不饱和溶液中溶质的质量分数。
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【题目】(1)我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:
①要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用_____来鉴别;
②电解水时正极与负极玻璃管中产生的气体体积比约为_____。
(2)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:_____
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
(完成实验)按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(质量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(质量比l:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1:1) | 390 |
(分析数据、得出结论)
⑴由实验_____形成对比,证明猜想合理;
⑵实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____。
(反思)
⑴若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和_____;
⑵同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_____
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