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    根据图1的信息判断，下列关于铝的说法错误的是

    A. 属于金属元素

    B. 原子的核电荷数是13

    C. 相对原子质量是26. 982 g      

    D. 在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康。市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全。某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究。 

    【查找资料】 

    （1）食物腐败是因为微生物在食物上生长。微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长。因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败。 

    （2）常见的具有吸水性的物质有以下几种： 

    ①  生石灰  ②铁粉   ③氢氧化钠固体   ④ 硅胶（化学式SiO2·nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害） 

    【活动与探究】 

    （3）初步探究：你认为①～  ④的物质中，不适合做食品干燥剂的是           ，理由是                  。 

    （4）实验探究：

    实验

    操作

    主要现象

    结论与解释

    实验1初步判断

    打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察

    该样品为黑色固体

    该保鲜剂一定不是

                

    实验2对该保鲜剂的有效性进行探究

    向实验1的试管中加入过量的稀盐酸，震荡

    有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色

    该保鲜剂       （填“有效”或“无效”）

    实验3对该保鲜剂的成分进行探究

    澄清石灰水变浑浊

    该保鲜剂中一定含有的物质是  

    【活动反思】 

    （5）实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是        。

    （6）实验3中 CO与保鲜剂中物质反应的化学方程式为                           。

    （7）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是                                        。（写出一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是

    序号

    物 质

    杂  质

    所 用 试 剂

    A

    N2

    O2

    灼热的铜网

    B

    CO2

    H2O

    浓硫酸

    C

    CaO

    CaCO3

    适量的稀盐酸

    D

    NaCl溶液

    Na2CO3

    适量的稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作符合安全要求的是

    A．验证氢气的可燃性     B．闻气体气味     C．移走蒸发皿          D．稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

    (1)请写出H2O2分解的化学方程式_______________。

    【定性研究】

    (2)如图甲，可通过观察________来定性比较两者的催化效果。

    【定量研究】

    (3)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是__________。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的____________。

    【深入研究】

    (4)在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？

    猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；

    猜想2：___________起催化作用；

    猜想3：___________起催化作用；[来源:学科网]

    ……

    请设计实验，验证猜想1

    实验操作

    实验现象及结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    几种常见物质的pH范围如表1，其中酸性最强的是

    物质

    酸奶

    鸡蛋清

    牙育

    肥皂水

    pH范围（常温）

    4 ~ 5

    7 ~ 8

    8 ~ 9

    10 ~ 11

    表1

    A. 酸奶                         B. 鸡蛋清                           C. 牙育                       D. 肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。

    (1) 表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

    ① 40℃时，氯化钠的溶解度为____________g。

    ② 碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）。在20℃时，

    将100g的水加入30 g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30$，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到0.1%)。

    ③ 10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______。

    (2) 将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________。图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     保护环境，节约资源，从我做起。下列做法符合这一理念的是

    A. 生活污水直接排放到河涌中 B. 垃圾分类回收处理

    C. 自来水价格便宜，可以尽情使用 D. 废旧电池掩埋在土壤中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过一年的学习，同学们对化学有了一些初步认识，你认为下列说法中不正确的是

    A．自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的

    B．宏观上相对静止的物体，其构成微粒也是静止的

    C．物质都具有两面性：既可以造福人类，也可能造成危害

    D．化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化

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