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【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤:

(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心_____

通过学习,我们可以联想到加热物质时,必须使用酒精灯的___________进行加热。

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是____________。(写一点)

(3)猜想和验证

查阅资料:CO能将烧黑的铜丝变红色。

猜想

操作

现象

结论

假设Ⅰ:焰心气体含CO2

在未点燃的短玻璃管上口方罩一个沾有澄清石灰水的小烧杯

_________

假设Ⅰ不成立

假设Ⅱ:焰心气体含CO

用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口

烧黑的铜丝变成红色

_________

假设Ⅲ:焰心气体只含石蜡蒸气

取一根较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用燃着的木条点燃.

_________

假设Ⅲ成立

取下长玻璃管,打开湿毛巾.

导管中有_______

【答案】温度最低;外焰可燃性无现象/不变浑浊假设Ⅱ成立不能点燃白色固体小颗粒

【解析】

(1)小木条两边先变黑,说明焰心温度最低;由实验可知,酒精灯外焰温度最高,故加热物质时,必须使用酒精灯的外焰进行加热;

(2)在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质具有可燃性;

(3)根据实验结论可知焰心不含二氧化碳,故实验现象为澄清石灰水不变浑浊;一氧化碳具有还原性,烧黑的铜丝变成红色说明焰心气体中含有一氧化碳,猜想二成立;湿冷毛巾包住中部,会使石蜡蒸气凝华,故不能点燃;取下长玻璃管,打开湿毛巾导管中有白色固体小颗粒,此为石蜡固体。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中正确的是( )

A. 量取10mL水 B. 取少量液体药品

C. 保存氧气 D.处理废弃固体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在制取CO2的实验中,小刚发现选用不同的石灰石与稀盐酸反应时,CO2的产生速度有差异。经思考后,小刚设计了如图2所示的实验及记录表。请你完成下列问题:

实验组

温 度(℃)

石灰石

稀 盐 酸

质量(g)

颗 粒

体积(ml)

质量分数(%)

20

5

20

5

20

5

20

5

20

5

20

10

(1)实验组①②探究的是石灰石和稀盐酸的反应速度与______________的关系。

(2)探究大理石和稀盐酸的反应速度与稀盐酸质量分数的关系,应选择的实验组是______________。(填序号)

(3)如图1所示,小刚发现该装置有一处需要改进:_____________________;若改进后,检验该集气瓶是否已收集满CO2,小刚的方法是_____________________

(4)如要判断实验中产生的CO2速度,表格中最后一列需填写收集满一瓶CO2所需要的___________。 写出该反应中的文字表达式_____________________

(5)小刚提出:图1装置也可以用来制取氧气,并可以测定使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数,在探究过程中,小刚查阅资料得出的结论是:能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间。这时小红同学提出:能否使实验数据更加具体和准确些?小刚和小红经过讨论,进行4次实验,收集了4瓶氧气,得到的现象如图所示:

这时,小刚脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”,而小红立即反对,你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为:_______(填百分数且实验数据取整数)。

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【题目】为了测定黄铜样品(假设只含铜和锌)中铜的质量分数,某化学小组进行了如下实验:

(1)配制上述质量分数为19.6%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g;

(2)发生反应的化学方程式为_________________________________

(3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为________

(4)该黄铜样品中铜的质量分数为______________

(5) 向滤液中加入209.4g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

(1)量取7mL液体,应选用_____ml的量筒(选填“5ml”或“10ml”)。

(2)熄灭燃着的酒精灯,应用_____盖灭。

(3)胶头滴管用后应保持橡胶帽在上,不能平放或倒置的原因:_________________

(4)在做化学实验的过程中,应该严格遵守实验室规则和操作规程.请仔细观察如图,找出其中存在的安全隐患(任写两种):①________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象分别与选项中的操作项对应,其中合理的是(  )

A. ①往一定量的NaOH溶液中加水

B. ②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水

C. ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. ④用两份等质量、等浓度的H2O2溶液制取氧气(甲中加入少量MnO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式并回答问题:

(1)红磷燃烧___________________

(2)铁丝在氧气里燃烧_____________。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内_____________

(3)木炭燃烧__________________

(4)加热暗紫色晶体制取氧气________________

(5)加热固体混合物制氧气___________________

上述反应中,属于化合反应的是_______________,属于分解反应的是________________,属于氧化反应的是___________________。(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______来区分硬水和软水,用______的方法将硬水软化.

(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是______(填字母编号);

A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花

C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温

(3)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中______、P两种元素含量过高,水体富营养化,造成水华现象.

(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为______;从能量变化角度看,该反应将______能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷,此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

1)天然气属于 (填混合物纯净物)。

2)甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氢原子。

A B C D

A中分子为甲烷分子,1个甲烷分子中含有 个原子。

甲烷中碳、氢元素质量比为

根据图示信息,写出甲烷燃烧反应的文字表达式

3)甲烷不仅可以作为燃料,还可以用于制造多种物质。例如,在高温条件下,甲烷可以生成碳和氢气,该反应的文字表达式为:甲烷 + 氢气基本反应类型为

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