取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质址为16 .4g ,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算:
(1)生成氧气的质量。
(2)二氧化锰的质量。
( 3)氯化钾溶液中水的质量。
科目:初中化学 来源: 题型:
已知化学反应Al2O3+2NaOH=2R+H2O,推断R的化学式是( )
| A. | Na2O | B. | Al(OH)3 | C. | NaAlO2 | D. | NaAlO |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于原子、分子的说法错误的是()
A. 分子可以构成物质,而原子只能构成分子
B. 在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分
C. 在原子中,质子等于核外电子数
D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
2016年5月4日,北京的王女士因混合使用洁厕灵(盐酸)和84消毒液(次氯酸钠)清洁马桶,中毒死亡。其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 产生的氯气有毒。
⑴上述反应中,氯元素化合价最高的物质是(填字母)。
A.HCl B.NaClO C.NaCl D.Cl2
⑵符号“Cl2”的意义是 (答出一条即可)。
⑶《生活饮用水卫生标准》中,允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒,在此之前还要经过沉降、 等净化操作;要求水的总硬度(以碳酸钙计)不超过450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是 煮沸 。
⑷已知溴元素(Br)的原子结构示意图为 ,那么,溴原子核内
质子数为,溴原子易 电子(填“得到”或“失去”)。
⑸氯和溴两种元素在周期表中的位置见右图,二者属于同一 (填“周期”或“族”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某碳酸钠样品中混有少量氯化钠,根据图11所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
(反应的化学方程式:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl)
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科目:初中化学 来源: 题型:
为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与下图标签相符合,小林取15g该氮肥样品配成溶液,加入足量氯化钡溶液充分反应后,过滤、洗涤、烘干,测得沉淀质量为23.3g。试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。
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科目:初中化学 来源: 题型:
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水也不与盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量,进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)鸡蛋含有的营养素主要为 。
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(写出简明的计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分。
(2)写出H与J反应的化学方程式: ;
(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式:
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