下列对实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁
B.木炭在空气中燃烧发出白光
C.蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳
D.氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;碱的化学性质.
【专题】实验现象的观察和记录.
【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红.
【解答】解:A、铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会发出白光,故选项说法错误.
C、蜡烛在氧气中燃烧,产生水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,能使氢氧化钠溶液能使酚酞试液,故选项说法正确.
故选:D.
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂.下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )
A.属于氧化物
B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4
C.铁元素化合价为+6
D.由两种金属和一种非金属组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验操作中有许多的“先’’与“后’’,如给固体加热时,应先 ;
后对准药品集中加热;制取气体时应先 ,后装药品;用高锰酸钾制氧气用排水法收集气体完毕时应先 ,后
,否则可能出现的后果是
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功.你认为该同学实验失败的原因可能是:(1) ;(2) ;
若改进后,实验取得了成功,可看到的现象是 、 (至少写2点);若在实验过程中集气瓶底被炸裂了,原因可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C是九年级化学中常见的物质,其中A为黑色固体,它们之间的转化关系如图所示,有些产物已略.请按要求写化学方程式:
A+盐酸 ,B+氢氧化钠 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9mL.则该学生实际倒出的溶液体积( )
A.大于6mL B.小于6mL C.等于6mL D.以上都不对
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,研究质量守恒定律,请分析:
(1)锥形瓶的底部铺有细沙,作用是 .
(2)气球的作用是 .
(3)白磷燃烧现象是 .
(4)燃烧后托盘天平指针偏向右边,造成的原因是 .
(5)反思:白磷燃烧 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是 .
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