【题目】(5分)按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是 。
(2)过滤操作时,下列做法错误的是 。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味。
消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀
菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠
中铁元素的化合价为 。
在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)2013年12月2日,我国“嫦娥三号”探测器由长征三号运载火箭发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“玉兔”月球车底盘和车轮由铝合金材料制成。看见玉兔车金灿灿的车身后,小聪同学想到家里新换的水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,请你一同参加。
(1)【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Ag Pt Au。请你在横线上填写对应金属的元素符号。
(2)【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;
猜想2.Fe>Cu >Cr;
猜想3.你的猜想是 ____。
【查阅资料】
①铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
(3)【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 | |||
实验 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | ______ |
(4)【结论与解释】
小聪得到的结论是:猜想 正确。
(5)【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应 (填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式 ________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取用药品进行实验时,正确的做法是
A. 若取用的药品实验后有剩余,应倒回原试剂瓶
B. 取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿取
C. 倾倒液体时,可以快速往试管里倒
D. 每取一种药品后,都应立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。
(1)A的化学式是 ,B的化学式是
(2)B除了制取A之外的另一种用途是 。
(3)C和E反应的化学方程式为 ,
该反应的基本类型是 。
(4)A和D反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)实验室有半瓶敞口放置的标签残缺的白色固体(标签如图所示),小明、小亮根据初中所学的知识进行下列探究。
【交流讨论一】
(1)小明与小亮一致认为碱石灰的用途能
做干燥剂,理由是 。
(2)取适量该固体放入烧杯中,加入适量的水充分搅拌,发现
烧杯中有白色沉淀,烧杯外壁发热,于是小亮得出结论一定有生石灰。小明认为不一定,小明的理由是 。
(3)他俩将(2)烧杯中的混合物过滤,对滤液和白色沉淀的组成情况进行了进一步探究。
【猜测】Ⅰ.小明猜测滤液中的溶质是:①NaOH,②Ca(OH)2,③NaOH、Ca(OH)2,④Ca(OH)2、NaCO3,⑤NaCO3、 NaOH。
【交流讨论二】小亮认为小明的猜测中 (填序号)不合理,小亮猜测滤液中的溶质还可能是 。
【活动探究】小明对滤液中溶质的成分进行探究:(资料: BaCl2溶液显中性, BaCO3为不溶于水的白色固体)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
A.取少量滤液加入过量的BaCl2溶液中 | 产生白色沉淀 | 一定有 |
B.将A中的混合物过滤,向滤液中加入 | 一定有NaOH |
Ⅱ.小亮猜测白色沉淀是①CaCO3,②CaCO3、Ca(OH)2。
【交流讨论三】小亮根据小明的实验结论得出自己对白色沉淀的猜测中 (填序号)正确。
【启示】药品保存时应注意 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的说法正确的是( )
A. 任何化学反应都需要催化剂 B. 能增加生成物的质量
C. 在化学反应前后其质量和性质都不变 D. 能改变化学反应的速率
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