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用化学符号填空
(1)2个氢原子
 
            
(2)铁离子
 

(3)水中氢元素为+1价
 
  
(4)2个硫酸根离子
 

(5)干冰
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:元素符号前面加上相应的数字可以表示原子的个数;
每个铁离子带3个单位正电荷;
元素的化合价应该标在元素符号的正上方;
每个硫酸根离子带2个单位负电荷;
干冰是二氧化碳的固体,二氧化碳是由分子构成的物质,二氧化碳的化学式可以表示二氧化碳.
解答:解:(1)2个氢原子可以表示为2H;            
(2)铁离子可以表示为Fe3+
(3)水中氢元素为+1价可以表示为
+1
H
2O;
(4)2个硫酸根离子可以表示为2SO42-
(5)干冰可以表示为CO2
故填:2H; Fe3+
+1
H
2O;2SO42-;CO2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某些磁铁矿石中四氧化三铁的质量分数,甲、乙两组同学分别利用两种方法测定了磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数.已知磁铁铁矿与一氧化碳反应的化学方程式如下(假设磁铁矿中的杂质不参加反应):
Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
(1)甲组同学取该磁铁样品10g,与足量的一氧化碳充分反应,并将产生的气体通入足量的石灰水中,溶液的质量增加了5.5g.请你根据甲组同学的实验数据,计算出磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数.
(2)乙组同学取该磁铁样品15g,与足量的一氧化碳充分反应,测得反应后固体物质的质量为12.8g.请你根据乙组同学的实验数据,计算出磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在X+302
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O的反应中,根据质量守恒定律可判断出X的化学式是(  )
A、C2H6
B、C2H5OH
C、CO
D、CH3OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器填空:
可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
(填仪器名称,下同);加热时需要垫上石棉网的仪器是
 
;量取一定体积的液体用
 
;吸取和滴加少量液体用
 
.加热的工具是
 
,用它来进行加热操作时,应使用火焰的
 
焰,当实验结束需停止加热时,应用
 
盖灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)
 

①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验,还需要的仪器是
 

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入
 
等消毒剂,也可以通过
 
操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是
 

(2)可以直接加热的仪器是
 

(3)用作量度一定量液体体积的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年全国人大和政协使用了一种含碳酸钙的“石头纸”.为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品,分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g1010101010
加入稀盐酸的质量/g1020304050
充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.643.523.52
(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成气体多少克?
(2)求样品中碳酸钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①硫磺 ②大理石 ③蒸馏水 ④液态空气 ⑤干冰 ⑥液氧 ⑦高锰酸钾 ⑧氧化铝 ⑨氯化钠 (用序号填写)其中:
(1)属于混合物的是
 

(2)属于单质的是
 

(3)属于化合物的是
 

(4)属于氧化物的是
 

(5)属于含氧化合物的是
 

(6)含有氧分子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于水的说法错误的是(  )
A、水分子是由氢原子和氧原子构成的
B、水是由氢元素和氧元素组成的
C、1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
D、水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的

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