科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A. 天然气、水、液体空气 B. 氢气、海水、烧碱
C. 纯碱、矿泉水、食盐 D. 汞蒸气、干冰、生理盐水
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科目:初中化学 来源: 题型:
据腾讯网报道,北京拟将大气污染事件纳入法律援助范围。北京市司法局法律援助工作处负责人表示:“当前,国家倡导低碳、环保,今后随着社会的发展,因大气污染、噪音污染等问题引发的相关民生内容可能会逐步进入法律援助范畴,特别是要加大工厂废气、汽车尾气整治力度”。
(1)9月1日,某市区出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告,当天空气污染指数为270~290,首要污染物为可吸入颗粒物。依据下表判断,北京市空气质量状况属于 。
空气污染指数范围及相应的空气质量级别表
空气污染指数(API) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >301 |
空气质量状况 | Ⅰ(优) | Ⅱ(良) | Ⅲ(轻度污染) | Ⅳ(中度污染) | Ⅴ(重度污染) |
A.优 B.良 C.轻度污染 D.中度污染
(2)目前,大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中,会造成空气污染。请你提出可减少汽车尾气污染空气的两项措施:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
双休日小明同学想利用家庭常见用品,制一瓶氧气给妈妈看看。
①试剂:双氧水、新鲜土豆块。
②日常用品:小酒瓶两个、吸管、小漏斗、水盆、酒瓶胶盖。
③实验准备:在酒瓶胶盖上钻两个孔;把几根吸管连接成一根长吸管,分别在接口处滴上蜡(以防漏气);在小漏斗末端接上一根吸管,在接口处滴上蜡。
④制氧气过程:把新鲜土豆块放入小酒瓶中,盖上酒瓶瓶盖,把吸管和小漏斗分别插进两个孔中;然后滴上蜡,把吸管另一端放入已装了足够水的水盆中,从小漏斗倾倒双氧水。
请回答下列问题:
(1)水盆替代的化学仪器是 。
(2)滴上石蜡的目的是 。
(3)如何验证收集到的气体是氧气? 。
(4)小明检验氧气时发现收集的氧气不纯,请你帮助他分析原因: 、
。(写出两点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是( )
A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子
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