如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①②③④所属类别的是( )
| A. | ①单质、③氧化物 | B. | ①单质、③化合物 |
| C. | ②化合物、④氧化物 | D. | ②含氧化合物、④氧化物 |
物质的简单分类;从组成上识别氧化物;单质和化合物的概念.. | |
专题: | 物质的分类. |
分析: | 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物.而纯净物包括化合物和单质;化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、碱、盐等;而含氧化合物包括氧化物,则:①为单质,②为化合物,③含氧化合物,④氧化物.以此选择即可. |
解答: | 解:如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则:①为单质,②为化合物,③含氧化合物,④氧化物. 故选:C. |
点评: | 掌握物质的简单分类:物质分混合物和纯净物;纯净物分化合物和单质;化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、碱、盐等;明确分类是一种化学中常用的学习方法,要抓住分类的依据来认识分类结果,依据不同,得出的结论不同. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列符号中“2”的意义表述正确的是( )
| A. | N2﹣两个氮原子 |
| B. | ﹣氧化铜中铜元素的化合价为+2价 |
| C. | Fe2+﹣一个铁离子带两个单位的正电荷 |
| D. | H2O﹣一个氢分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有 .
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是 ;产生这一现象的原因是 .
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要 ,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
)某同学用氯酸钾制氧气时,试管炸裂了.造成该同学试管炸裂的原因可能是下列的( )
①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜 ④忘了加催化剂 ⑤加热时与灯芯接触 ⑥一收集完氧气先撤酒精灯.
| A. | 全部 | B. | 除④外 | C. | 除⑤⑥外 | D. | ①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学在家中进行了如下实验:将蜡烛用刀片切下一块,把它放入水中.他这个实验不能证明的是( )
| A. | 蜡烛质软 | B. | 石蜡难溶于水 |
| C. | 石蜡的密度小于水 | D. | 蜡烛是由碳、氢、氧三种元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
观察、比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:
2CO+O22CO2 2Mg+O22MgO 4P+5O22P2O5
通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中两点:(1) (2) .
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下列性质属于氧气化学性质的是( )
| A. | 氧气是无色气体 | B. | 氧气在一定条件下变为淡蓝色液体 |
| C. | 氧气能供给呼吸 | D. | 氧气在通常状况下不易溶于水 |
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一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是( )
| A. | 排水集气法 | B. | 向上排空气集气法 |
| C. | 向下排空气集气法 | D. | 向上排空气集气法或者排水集气法 |
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