分析 电解水通入的是直流电,电解水时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,体积比是1:2.水分子分解过程示意图表示:每两个水分子分解成4个氢原子和2个氧原子,然后,每2个氢原子构成一个氢分子、2个氧原子构成一个氧分子;根据对电解水的微观示意图的理解,归纳在此变化过程中可得到的规律或认识.
解答 解:(1)电解水所用电源为直流电,由图可知,A端连接试管产生的气体较少,是氧气,A端为正极.
(2)由上述分析可知,与A端相连接的试管中得到的气体是氧气,具有助燃性,可用带火星的木条来检验.
(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,该气体是氢气,则与A端相连试管中气体为氧气,由于氢气与氧气的体积比是:2:1,与A端相连试管中气体的体积为4mL.
(4)由电解水的水分子分解过程示意图可知,水在通电的条件下分解生成氧气和氢气;水由氢元素和氧元素组成,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成的;水通电时,水分子分解成氢原子和氧原子;原子是化学变化中的最小粒子;分子在化学变化中可以再分,分子是保持物质化学性质的最小粒子;化学变化的实质为分子分解成原子,原子再重新组合成新的分子或物质等.
故答案为:(1)直流,正极;(2)氧气,带火星的木条;(3)4mL;(4)①水在通电的条件下分解生成氧气和氢气;②水由氢元素和氧元素组成;③在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分④化学反应前后,原子的种类和数目都没有改变;原子是化学变化中的最小微粒;分子是保持物质化学性质的最小粒子等.
点评 化学变化的实质为分子分解成原子,原子再重新组合成新的分子或物质,在此过程中,原子的种类、数目不变.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
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B. | 食品包装中用一小袋生石灰做干燥剂 | |
C. | 聚乙烯塑料可以制成食品保鲜袋 | |
D. | 缺钙会引起甲状腺肿大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液 | |
B. | t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲 | |
C. | t2℃时,甲、乙两物质溶液中溶质的质量分数相等 | |
D. | 当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
B. | 保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 | |
C. | 原子的质量主要集中在原子核上 | |
D. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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