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    【题目】小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ）
    A.氮气的化学性质稳定﹣﹣填充食品包装袋防腐
    B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光﹣﹣用于霓虹灯
    C.氦气的密度很小且稳定﹣﹣探空气球
    D.氮气高温时性质活泼﹣﹣光合作用的原料

    【答案】D
    【解析】解：A、氮气的化学性质稳定，能够填充食品包装袋防腐，故正确；
    B、不同稀有气体能吸收或反射不同波长的光，故通电时发出不同颜色光，常用于霓虹灯，故正确；
    C、氦气的密度很小且稳定，可用作探空气球，故正确；
    D、光合作用的原料是二氧化碳，不是氮气，故错误．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了分析生铁（主要成分为铁和少量碳）中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取6g生铁与10%稀盐酸反应，并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图（见图1）．

    说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸反应．
    （1）铁完全反应用去稀盐酸的质量为g．a的值为 ．
    （2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）
    （3）某同学列出了如下计算式：
    生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=（73+6﹣0.2）g小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误．请按正确的做法计算反应后所得溶液的溶质质量分数．（写出计算过程，保留到小数点后一位）
    （4）将两份适量相同的生铁样品加工成片状和粉末状，分别于足量的相同溶质质量分数的稀盐酸反应，测得生成氢气的质量与反应时间的关系如图2所示，请回答：
    由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因素是：；请另外举出一个生活或生产中控制化学反应速率的实例： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】央视《是真的吗？》节目深受广大观众喜欢．某校九（1）班同学模拟举行“是真的吗？”化学主题活动，请你和蓓蓓一起探究．

    （1）话题1：能被磁铁吸引的物质一定是铁单质，是真的吗？
    【实验验证】
    ①细铁丝在纯氧中完全燃烧，主要反应的化学方程式为 ．
    ②将反应后的黑色固体用磁铁检验，能被吸引．
    【实验结论】能被磁铁吸引的物质（填“一定”或“不一定”）是铁单质．
    （2）话题2：“电池+口香糖锡纸=取火工具”，是真的吗？
    【实验验证】
    取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，如图1所示．这是因为锡具有性，将它的两端直接接入电池正负极，就会造成短路，迅速产生大量热量使温度达到锡纸的而使之燃烧．
    【实验结论】“电池+口香糖锡纸=取火工具”，是真的．
    （3）话题3：如图2所示．小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮可能引发爆炸，是真的吗？
    【实验验证】用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使 ， 将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用．
    将收集到的气体导出点火，发现气体可以燃烧并发出蓝色火焰，经过实验进一步检验知道有二氧化碳和水生产．请你设计实验证明该气体燃烧时有二氧化碳生成；
    实验现象： ．
    实验结论： ．
    【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是
    【实验结论】小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮可能引发爆炸，（填“是”或“不是”）真的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质排放到空气中，不污染空气的是（ ）
    A.氢气在空气中燃烧的产物
    B.一氧化碳
    C.二氧化氮
    D.二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列不能用酒精灯加热的玻璃仪器是（ ）
    A.量筒
    B.烧杯
    C.试管
    D.燃烧匙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）
    A.同种元素的原子和离子质子数相同
    B.原子的最外层电子数与元素的化学性质密切相关
    C.最外层电子数相同的粒子一定是同一种原子
    D.质子数与核电荷数都可决定原子种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外学习小组利用废旧铜箔电路板回收铜，并得到铁红（主要成分Fe2O3），其流程如图．

    请回答下列问题：
    （1）操作a和操作b都要用到玻璃棒，其作用是 ．
    （2）加入过量A的目的是 ， 步骤②的化学方程式为 ， 所得溶液甲的颜色是 ．
    （3）Fe（OH）2中铁元素的化合价是 ．
    （4）步骤①中发生反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是（ ）
    ①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成；
    ②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；
    ③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1；
    ④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低；
    ⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．
    A.①②③④
    B.②③④⑤
    C.②③④
    D.①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图：

    （1）A实验中用足量红磷的原因是；
    （2）B实验中与电源相连的正极、负极上产生的气体质量比为；
    （3）C实验验证甲烷中含碳元素的实验现象是

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